Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Запишите слова, выделите орфограммы. Лужок, свечой, каблучок, кашей, этажом, сапожок, петушок, ножовка, врачу, тучей, старичок, девчонка.
Ответ:
- Лужок (проверочное слово – луг)
- Свечой (окончание под ударением, пишем О)
- Каблучок (О после шипящих в суффиксе существительного)
- Кашей (словарное слово)
- Этажом (окончание под ударением, пишем О)
- Сапожок (О после шипящих в суффиксе существительного)
- Петушок (О после шипящих в суффиксе существительного)
- Ножовка (суффикс -овк-)
- Врачу (окончание под ударением, пишем У)
- Тучей (окончание без ударения, пишем Е)
- Старичок (О после шипящих в суффиксе существительного)
- Девчонка (О после шипящих в корне слова)
Проверяем безударные гласные в корне слова и окончания существительных.
Запомни: После шипящих под ударением в окончаниях и суффиксах существительных пишется буква О, без ударения — Е.
Похожие
- 3. Прочитайте текст. Выпишите все собственные и три нарицательных существительных. Произведите полный синтаксический разбор выделенного предложения. Любимый фильм Сережка ждал этого кино целую неделю. И фильм-то был старый «Золушка». И он понимал, что история маленькой девочки Золушки — это неправда, что сказка, что ничего этого никогда в жизни не было. Даже тысячу лет назад, когда люди ездили по земле только на лошадях, а по морю ходили на парусниках. И все равно он мечтал о том, как снова увидит этот фильм, как погаснет свет и начнется нечто невообразимо волшебное. (В. Железников)
- 4. Выпишите слова, которые пишутся с прописной буквы. Мы все глядим в (Н,н)аполеоны (А.С. Пушкин) Торт (Н,н)аполеон, (3,3)е ов огонь, цветок (М,м)аргаритка, собака (Ш,ш)арик, планета (3,3)емля, леать (3,3)емле, Млечный (П,п)уть, Третьяковская (Г,г) алерея, (С,с)овеет Европы, Новый (Г,г) од, День (У,у)чителя, День (П,п) обеды, (0,0) течественная война.
- 5. Запишите слова, определите род имен существительных. Бандероль, ваниль, гантель, кадриль, кафель, лебедь, мозоль, толь, трюфель, тюль, шампунь, шпатель.
- 6. В приведенных ниже предложениях найдите существительные общего рода. Определите, лицо какого пола обозначает каждое из них. 1. Какая ты, однако, ломака (А.П. Чехов). 2. Я ехал в Белогорскую крепость, избавить сироту, которую там обижают (А.С. Пушкин) 3. К хозяйке скоро приехала гостья, какая-то пустомеля и болтунья (Н.В. Гоголь) 4. Кто бы мог быть этот удивительный плакса? (М.А. Булгаков) 5. Про такого говорят: он плохой, неряха (В. Маяковский)
- 7. К приведенным ниже именам существительным мужского рода подбери возможные парные названия женского рода. Охарактеризуйте их стилистическую окраску. Врач, профессор, поэт, кондуктор, писатель, учитель, секретарь, директор, пловец, бригадир, билетёр, бухгалтер, географ, инструктор, агроном, чемпи лаборант, космонавт.
