Запишите слова в две группы: в первую группу — слова с пропущенной буквой а, во вторую — с пропущенной буквой о. Объясните свой выбор букв. из упражнения 154.

Приступаем к выполнению задания.

1. Определим тип задания: орфография.
2. Выберем протокол анализа: А.

Выполним группировку слов с пропущенными буквами А и О.

1. Слова с буквой А:
   • м..лыш – малыш (ма́ленький);
   • с..лёный – солёный (соль);
   • ш..гать – шагать (шаг);
   • кр..снеть – краснеть (кра́сный);
   • тр..винка – травинка (тра́вы);
   • вр..чи – врачи (вра́ч).
2. Слова с буквой О:
   • к..льцо – кольцо (ко́льца);
   • ст..ловая – столовая (сто́л);
   • гл..зок – глазок (гла́з);
   • в шк..фу – в шкафу (шкаф);
   • м..рской – морской (мо́ре);
   • б..льшой – большой (бо́льше);
   • к..рмить – кормить (ко́рм);
   • ..кно – окно (о́кна).

В словах пропущены безударные гласные в корне, проверяемые ударением.

Ответ: слова разделены на группы в зависимости от пропущенной буквы, выбор буквы объяснен правилом проверки безударной гласной в корне слова.