В задании нужно сопоставить схемы с понятиями, которые могут быть связаны с растениями и их взаимодействием с окружающей средой. Учитывая предложенные слова (земного, забирают, корни, организмы), вот возможные варианты заполнения:
* Первая схема: корни
* Вторая схема: забирают
* Третья схема: организмы