7. Запиши ответы на вопросы. Используй сло- восочетания И скобках B предлоги. Выдели окончания имён существительных и имён при- лагательных, укажи падеж. Подчеркни в пред- ложениях имена собственные. 1) В чём Оля пришла в театр? (нарядная блузка) 2) С чем Дима пил чай? (сдобная бу- лочка) 3) Где Вера Ивановна написала примеры? (школьная доска) 4) На чём плыли рыбаки по Оби? (моторная лодка) 5) Где ехала «Волга»? (асфальтированная дорога)

Question

Вопрос:

7. Запиши ответы на вопросы. Используй сло- восочетания И скобках B предлоги. Выдели окончания имён существительных и имён при- лагательных, укажи падеж. Подчеркни в пред- ложениях имена собственные. 1) В чём Оля пришла в театр? (нарядная блузка) 2) С чем Дима пил чай? (сдобная бу- лочка) 3) Где Вера Ивановна написала примеры? (школьная доска) 4) На чём плыли рыбаки по Оби? (моторная лодка) 5) Где ехала «Волга»? (асфальтированная дорога)

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Ответ:

1) В театр Оля пришла в блузке (предложный падеж).

2) Дима пил чай с булочкой (творительный падеж).

3) Вера Ивановна написала примеры на доске (предложный падеж).

4) Рыбаки плыли по Оби на лодке (предложный падеж).

5) «Волга» ехала по дороге (дательный падеж).

Проверка за 10 секунд:

Быстро проверь падежи, вспомни падежные вопросы и убедись, что окончания слов соответствуют этим вопросам.

Читерский прием:

Чтобы не путать падежи, используй мнемоническое правило: "Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку". Каждая первая буква соответствует падежу (Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный, Предложный).