Объяснение:
Это задание проверяет знания о традициях, истории и культуре. Я проанализировала каждое утверждение и применила к нему свои знания, чтобы определить, правдиво ли оно.
- 1. Вороний день ханты отмечают весной. – + (Ханты действительно отмечают этот праздник весной, он связан с пробуждением природы и прилетом птиц.)
- 2. Шаман использовал бубен для общения с духами. – + (Бубен – один из главных атрибутов шамана, используемый для общения с миром духов.)
- 3. Ислам исповедуют только русские жители области. – - (Ислам исповедуют многие народы, проживающие в России, не только русские.)
- 4. Митрополит Филофей открывал школы в Сибири. – + (Митрополит Филофей Лещинский действительно способствовал развитию образования и открытию школ в Сибири в XVIII веке.)
- 5. Сабантуй - праздник встречи зимы. – - (Сабантуй – это праздник плуга, который отмечается в конце весны или в начале лета, а не зимы.)
- 6. Масленица может объединять людей разных национальностей. – + (Масленица – народный праздник, который отмечается многими, независимо от национальности, и способствует единению.)
Рефлексия. Синквейн «Традиции»
- 1 строка: Традиции
- 2 строка: Старые, важные
- 3 строка: Объединяют, хранят, развиваются
- 4 строка: Отражение культуры народа
- 5 строка: Наследие
Ответ:
| № | Утверждение | +/- |
|---|
| 1 | Вороний день ханты отмечают весной. | + |
| 2 | Шаман использовал бубен для общения с духами. | + |
| 3 | Ислам исповедуют только русские жители области. | - |
| 4 | Митрополит Филофей открывал школы в Сибири. | + |
| 5 | Сабантуй - праздник встречи зимы. | - |
| 6 | Масленица может объединять людей разных национальностей. | + |