Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаЗадание. Сравнительная характеристика природных зон. Заполните таблицу, сравнив природные зоны пустыни и степи по предложенным характеристикам. Сформулируйте вывод о том, как природа определяет особенности жизнедеятельности человека в этих зонах: 1) охарактеризуйте основные параметры двух природных зон, имеющие наиболее важное значение для общего представления о той или иной зоне; 2) сравните данные показатели по двум природным зонам, обязательно приведите примеры регионов или стран, расположенных в данной природной зоне; 3) составьте краткий вывод по каждой природной зоне. Параметр для сравнения: географическое положение; природная зона: пустыня; природная зона: степь.
Ответ:
Для сравнения природных зон рассмотрены их географическое положение, климат, рельеф, почвы, растительность, животный мир и особенности хозяйственной деятельности человека.
| Параметр для сравнения | Природная зона: пустыня | Природная зона: степь |
|---|---|---|
| Географическое положение | Распространена в тропическом, субтропическом и умеренном поясах. Примеры: Сахара в Северной Африке, Аравийская пустыня, Каракумы и Кызылкум в Центральной Азии, пустыни Австралии. | Распространена преимущественно в умеренном поясе внутри материков. Примеры: степи юга России, Казахстана и Украины, Великие равнины Северной Америки, пампа Южной Америки. |
| Климат | Очень сухой; осадков обычно менее 200 мм в год. Лето жаркое, испаряемость высокая, суточные и годовые перепады температур значительны. | Умеренно сухой, осадков примерно 250–500 мм в год. Лето тёплое или жаркое, зима холодная; характерны засухи и суховеи. |
| Рельеф и внутренние воды | Равнины, пески, каменистые поверхности, солончаки; постоянных водотоков мало, большое значение имеют оазисы, подземные воды и временные русла. | Преимущественно равнинный рельеф; речная сеть развита лучше, чем в пустынях, но летом многие малые реки мелеют. |
| Почвы | Пустынные серозёмы, бурые и серо-бурые почвы, солончаки; содержание гумуса невелико. | Каштановые и чернозёмные почвы; особенно чернозёмы отличаются высоким плодородием. |
| Растительность | Разреженная и приспособленная к недостатку влаги: саксаул, верблюжья колючка, солянки, эфемеры; в оазисах выращивают финиковую пальму, хлопчатник, овощи. | Травянистая растительность: ковыль, типчак, различные злаки и разнотравье. В более сухих районах растительный покров разрежен. |
| Животный мир | Животные приспособлены к жаре и дефициту воды: верблюды, тушканчики, грызуны, ящерицы, змеи, скорпионы; многие активны ночью. | Обитают сайгаки, суслики, сурки, степные мыши, дрофы, жаворонки и хищные птицы. |
| Хозяйственная деятельность человека | Жизнь и земледелие сосредоточены у водоисточников. Развиты пастбищное животноводство, добыча полезных ископаемых, орошаемое земледелие, транспорт и туризм. Основные ограничения — нехватка воды и опустынивание. | Благоприятны земледелие и животноводство. Выращивают пшеницу, кукурузу, подсолнечник; разводят крупный рогатый скот и овец. Проблемы — засухи, ветровая эрозия и распашка земель. |
Вывод по пустыне: чрезвычайно сухой климат и нехватка поверхностных вод ограничивают расселение и земледелие. Население концентрируется возле рек, источников и оазисов, а хозяйство требует экономного использования и часто искусственного орошения воды.
Вывод по степи: более влажный климат и плодородные почвы создают условия для плотного освоения территории, пашенного земледелия и животноводства. При этом хозяйственная деятельность должна учитывать засухи, суховеи и необходимость защиты почв от эрозии.
Общий вывод: природные условия определяют виды хозяйства, плотность населения, особенности расселения и способы использования ресурсов: в пустыне решающим фактором является вода, а в степи — плодородие почв и достаток тепла и влаги.
