Задание на фотографии обрезано: «Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Назовите виды орфограмм. Определите смысл данных выражений. В каких ситуациях общения вы могли бы употребить эти выражения? 1. Не разгрызёшь ореха, так и (не)с(?)ешь ядра. 2. [текст обрезан]. 3. Забота (не)с(?)ела — [текст обрезан]. 4. Не за то волка бьют, что сер, а за то, [текст обрезан]»

Полностью выполнить задание по этой фотографии невозможно: начало и продолжение нескольких предложений обрезаны и неразборчивы. Переснимите страницу целиком, чтобы были видны все предложения и формулировка задания.

Однозначно читается предложение 1: «Не разгрызёшь ореха, так и не съешь ядра».

«Не» с глаголом пишется раздельно: не съешь. Буква ъ в слове съешь пишется после приставки, оканчивающейся на согласную, перед буквой е.

Смысл выражения: чтобы получить результат, нужно преодолеть трудности и приложить усилия.

Ответ: Не разгрызёшь ореха, так и не съешь ядра.