Вопрос:

Задание №4. С помощью учителя восстанови пропуски в блок-схеме «Классификация роботов».

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Задание №4: Классификация роботов

Блок-схема помогает понять, как можно разделить роботов на группы по различным признакам. Давайте заполним пропуски, чтобы схема стала полной.

По типу управления

  • Автономные: Роботы, которые могут работать без прямого участия человека, принимая решения самостоятельно.
  • Полуавтономные: Роботы, которые выполняют часть задач автоматически, а для других нуждаются в команде или контроле оператора.
  • Управляемые: Роботы, которые полностью управляются человеком, например, дистанционно.

По типу позиционирования

  • Стационарные: Роботы, которые закреплены на одном месте и работают в ограниченной зоне.
  • Передвижные: Роботы, способные перемещаться в пространстве.

По типу назначения (подсказки картинки)

  • Промышленные: Роботы, используемые на производстве для выполнения повторяющихся задач (например, сборка, сварка).
  • Бытовые: Роботы, предназначенные для помощи в домашних делах (например, роботы-пылесосы).

По способу передвижения (слова-анаграммы)

  • Летающие (анаграмма: атлтееьлыен): Роботы, способные перемещаться по воздуху.
  • Пешеходные (анаграмма: одызПенме): Роботы, которые ходят или передвигаются на колесах/гусеницах, как человек.
  • Подводные (анаграмма: ыг): Роботы, предназначенные для работы под водой.

Другие типы

  • АзМные (вероятно, имеется в виду «разумные» или «антропоморфные», хотя написание может быть ошибкой): Роботы, имитирующие человека внешне или по поведению.
  • Выднвеодн (невозможно точно определить без дополнительного контекста, возможно, другая анаграмма или специальный термин): Этот пункт требует уточнения.
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю