Задание № 3. Лексика и грамматика. Преобразуйте слова, написанные заглавными буквами, в соответствующую контексту форму. 1. Mr. Adams is .................... teacher I have ever had. (PARENT) 2. Paul is .................... than a mule. (STUBBORN) 3. Bob is an ........ boy. He speaks 5 languages. (EDUCATE) 4. My little niece Clare is a very ........ child. (ACT) 5. Titanic is the most ........ film I have ever seen. (ROMANCE)

Перевод задания: Преобразуйте слова, написанные заглавными буквами, в соответствующую контексту форму.

1. Mr. Adams is the most patient teacher I have ever had. (Мистер Адамс — самый терпеливый учитель из всех, которые у меня когда-либо были.)
2. Paul is more stubborn than a mule. (Пол упрямее мула.)
3. Bob is an educated boy. He speaks 5 languages. (Боб — образованный мальчик. Он говорит на пяти языках.)
4. My little niece Clare is a very active child. (Моя маленькая племянница Клэр — очень активный ребёнок.)
5. Titanic is the most romantic film I have ever seen. («Титаник» — самый романтичный фильм из всех, которые я когда-либо видел.)

Обоснование: используются однокоренные прилагательные; в предложениях 1, 2 и 5 нужны формы превосходной или сравнительной степени.