Задание № 2. Исследователи девиантного поведения придерживаются разных точек зрения на его причины. Познакомьтесь с некоторыми из них: А) Девиантами не становятся, а рождаются. Б) Причиной девиантного поведения являются ошибки в воспитании. В) Причиной девиантного поведения является асоциальная внешняя среда. Г) Причины девиантного поведения заложены в национальной субкультуре. Д) Причиной девиантного поведения является нищета. С какими точками зрения вы согласны? Обоснуйте свою позицию.

Задание № 2

Я согласен с точками зрения Б) Причиной девиантного поведения являются ошибки в воспитании и В) Причиной девиантного поведения является асоциальная внешняя среда.

Обоснование:

1. Ошибки в воспитании: Семья играет ключевую роль в формировании личности. Если ребенок не получает должного внимания, поддержки, не усваивает моральные нормы и ценности, если в семье присутствует насилие или попустительство, это может привести к формированию девиантного поведения. Непоследовательность в воспитании, отсутствие четких границ также способствуют этому.
2. Асоциальная внешняя среда: Окружение, в котором находится человек, оказывает сильное влияние. Если подросток попадает в компанию, где поощряются правонарушения, употребление наркотиков или другие виды девиантного поведения, велика вероятность, что он также начнет следовать этим нормам. Негативное влияние СМИ, пропаганда насилия и асоциального образа жизни также могут способствовать девиации.

Считаю, что в большинстве случаев девиантное поведение является результатом комплексного воздействия, где воспитание и среда играют решающую роль. Хотя врожденные предрасположенности (как в пункте А) могут существовать, их проявление во многом зависит от условий жизни и воспитания. Национальная субкультура (Г) и нищета (Д) могут быть факторами, способствующими девиантному поведению, но они не являются единственными или основными причинами.