Краткое пояснение:
Задание анализирует отрывок стихотворения, посвященный осени, и предлагает раскрыть причины, процесс и значение листопада, а также классифицировать растения.
1. Явление, описываемое в стихотворении:
Автор описывает листопад — осеннее явление, когда листья на деревьях желтеют, окрашиваются в золотые цвета и опадают.
2. Причины и процесс листопада:
- Причины листопада:
- Сокращение светового дня: Уменьшение продолжительности освещения является сигналом для растения к подготовке к зиме.
- Низкая температура: Снижение температуры воздуха и почвы замедляет обменные процессы в растении.
- Недостаток воды: Осенью доступность воды для растения может уменьшаться.
- Нарушение образования хлорофилла: В условиях недостатка света и низкой температуры разрушается хлорофилл, что приводит к изменению цвета листьев (проявляются желтые и красные пигменты).
- Процесс отделения листа:
- В основании черешка листа образуется отделительный слой, состоящий из двух рядов клеток.
- Клетки этого слоя разрыхляются, а их стенки утолщаются.
- В результате этого процесса лист легко отделяется от ветки под действием ветра или собственного веса.
3. Значение листопада:
- Предотвращение потери воды: Зимой, когда вода в почве замерзает, листья с их большой поверхностью стали бы источником значительной потери воды. Опадая, листья снижают транспирацию.
- Защита от мороза: Большое количество воды в листьях при замерзании могло бы повредить ткани растения.
- Снижение снеговой нагрузки: Опавшие листья уменьшают площадь, на которую давит снег, предотвращая поломку ветвей.
- Экономия питательных веществ: Растение перед зимой вытягивает из листьев ценные питательные вещества, которые использует для выживания в зимний период и для весеннего роста.
4. Дополнение схемы примерами:
Схема классифицирует растения на листопадные и вечнозелёные. Вот примеры:
- Листопадные (сбрасывают листья на зиму):
- Вечнозелёные (не сбрасывают листья или делают это постепенно):