Задание 19. Научные основы педагогических технологий. 1. Одним из критериев классификации педагогических технологий выступают научные концепции усвоения опыта. Установите соответствие между видами педагогических технологий и их определениями. Обратите внимание, что в правом столбце есть один «лишний» вариант. Определения А) Усвоение опыта опирается на мотивированное и целенаправленное решение задач (проблем) Б) Усвоение опыта основано на механическом (физиологическом) закреплении адекватных реакций на внешние стимулы В) Усвоение опыта представляет собой одномоментное запечатление объекта восприятия в ходе учебной деятельности Г) Усвоение опыта основано на поэтапном переходе внешней деятельности во внутренний умственный план Виды педагогических технологий 1) Развивающие технологии обучения 2) Бихевиористские технологии 3) Ассоциативно-рефлекторные технологии 4) Гештальт-технологии 5) Интериоризаторские технологии Ответ запишите цифрами в таблице. Цифры в ячейки вносятся без дополнительных знаков препинания и символов. Пример: 1

Привет! Давай разберем это задание вместе. Тут нужно сопоставить определения педагогических технологий с их видами. Главное — не потеряться, потому что один вид технологий будет лишним.

1. Определение А: "Усвоение опыта опирается на мотивированное и целенаправленное решение задач (проблем)". Это похоже на то, как мы решаем интересные задачи, когда нам хочется разобраться. Это соответствует 4) Гештальт-технологии, где акцент делается на понимании ситуации целиком.
2. Определение Б: "Усвоение опыта основано на механическом (физиологическом) закреплении адекватных реакций на внешние стимулы". Это звучит как дрессировка, когда за правильное действие — поощрение, а за неправильное — наказание. Это характерно для 2) Бихевиористские технологии.
3. Определение В: "Усвоение опыта представляет собой одномоментное запечатление объекта восприятия в ходе учебной деятельности". Это как будто ты увидел что-то и сразу всё запомнил, как фотография. Это можно отнести к 3) Ассоциативно-рефлекторные технологии, которые работают с быстрыми связями.
4. Определение Г: "Усвоение опыта основано на поэтапном переходе внешней деятельности во внутренний умственный план". Это когда мы сначала делаем что-то руками, а потом начинаем делать это в уме, как бы прокручивая в голове. Это как раз 5) Интериоризаторские технологии.

Лишний вариант здесь — 1) Развивающие технологии обучения, так как под него не нашлось определения в списке А, Б, В, Г.

Теперь оформим ответ в виде таблицы, как просят:

Ответ: А-4, Б-2, В-3, Г-5