Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 3. Заполните таблицу «Жизнь рабов в Древнем Риме». Категория рабов Характер труда/деятельности Условия жизни Домашние рабы Сельские рабы Гладиаторы Рабы-ремесленники
Ответ:
| Категория рабов | Характер труда/деятельности | Условия жизни |
| Домашние рабы | Выполнение различных домашних обязанностей: приготовление пищи, уборка, уход за детьми, сопровождение хозяев. | Относительно лучшие условия жизни, часто жили в доме хозяина, получали питание и одежду. Могли получить образование и заниматься искусством. |
| Сельские рабы | Работа в сельском хозяйстве: обработка земли, выращивание урожая, уход за скотом. | Тяжелые условия жизни, изнурительный труд, плохое питание и одежда. Жили в отдельных помещениях или бараках. |
| Гладиаторы | Участие в гладиаторских боях на арене. | Жили в специальных школах, где проходили обучение и тренировки. Условия жизни были суровыми, но могли получить известность и свободу. |
| Рабы-ремесленники | Занимались различными ремеслами: кузнечное дело, гончарное дело, ткачество и т.д. | Условия жизни зависели от мастерства и востребованности ремесла. Могли иметь собственную мастерскую и приносить доход хозяину. |
Ответ: Заполнена таблица о жизни рабов в Древнем Риме.
Похожие
- Задание 1. Расставьте события в правильном порядке. Гибель Спартака Разгром отряда римлян у Везувия Начало восстания Спартака Децимация в армии Красса
- Задание 2. Соедините термин с его определением. Термин Ответы Определения 1. Вольноотпущенник А. Казнь каждого десятого в бежавшем отряде. 2. Гладиатор Б. Раб, получивший свободу. 3. Децимация В. Крупное земельное владение. 4. Латифундия Г. Раб-боец, сражавшийся на арене.
- Задание 4. Работа с текстом параграфа. Ответьте на вопросы: 1. Почему рабов из разных регионов держали вместе? 2. Как можно было получить статус вольноотпущенника? 3. Почему восстание Спартака было опасным для Рима?
