Задание 4. Вставьте пропущенные буквы, запятые. Ответьте на вопрос. Карлуха вор..нёнок, который ж..вёт во дв..ре. Он об..жает прятать всё корки каме..ки кожуру от к..лбасы. А как он интересно пряч..т Ищ..т укромное место тыч..т туда клювом прикрыва..т травой и оглядывает(?)ся, чтобы никто (не)вид..л. Однажды он прятал в траве яркую пуг..вицу но она никак не пряталась. Карлуха переж..вал. Вдруг его сокровище увидят и укр..дут с..роки? Тогда он унёс пуг..вицу под кирпич(?) завалил её ще(б/п)кой, мхом и камешк..м, а сам сел сверху. С..роки зл..веще затарахтели, а Карлуха, словно гадая на ромашке, стал ждать: укр..дут или нет? Этот случ..й показ..вает, как сообразительны бывают некоторые птиц...

Ответ: Карлуха – очень сообразительная птица.

Выполняем задание:

1. Вставим пропущенные буквы и знаки препинания:

   Карлуха ворОнёнок (воро́на), который жИвёт (жить) во двОре (двор). Он обожает (приставка о-) прятать всё корки камеШки (камешек), кожуру от колбасы (колба́сы). А как он интересно прячет. Ищет укромное место, тычет туда клювом, прикрывает травой и оглядывается, чтобы никто не видЕл (видеть).

   Однажды он прятал в траве яркую пуговицу (пу́говка), но она никак не пряталась. Карлуха переживал (жить). Вдруг его сокровище увидят и украдут (укра́сть) сОроки (соединительная гласная)? Тогда он унёс пуговицу под кирпич(?) (словарное слово), завалил её щепкой (щепа́), мхом и камешком, а сам сел сверху. СОроки (соединительная гласная) зловеще (злой) затарахтели, а Карлуха, словно гадая на ромашке, стал ждать: украдут или нет?

   Этот случай (случай) показывает (пока́зывать), как сообразительны бывают некоторые птицы.

2. Ответим на вопрос:

   Этот случай показывает, что Карлуха – очень сообразительная птица.

Ответ: Карлуха – очень сообразительная птица.