Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 6. Составьте предложение, используя данные слова: расти, берёза, вокзал.
Ответ:
Краткое пояснение: Составим предложение с использованием заданных слов.
Задание 6.
У вокзала растёт молодая берёза.
Проверка за 10 секунд: Составили предложение с использованием всех заданных слов.
Доп. профит: Уровень Эксперт: Попробуй составить несколько разных предложений с этими словами, чтобы развить свою речь и творческое мышление.
Похожие
- Правописание проверяемых, непроверяемых и чередующихся безударных гласных в корне слова Задание 1. Сформулируйте правило. Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, нужно Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова нужно В корнях с чередованием гласных правописание зависит от (-ГАР-/-ГОР-), от (-MAK-/-MOK-), от наличия (-ЛАГ-/-ЛОЖ-). (-БЕР-/-БИР-)
- Задание 2. Объясните правописание гласных в корне слова: прикасаться – беседовать – огонёк – маршрут - корабль загореть – возраст – измерять – береговой – городской
- Задание 3. Прочитайте предложения. В каждом предложении допущена ошибка в написании гласной. Подчеркните слово с ошибкой. На берегу расло высокое дерево. Солнце освитило горизонт яркими красками. В далеке веднелась лодка. На уроке мы изучали скланение существительных.
- Задание 4. Разделите слова на три группы: р...сток, разб...рать, к...вычки, тр...ва, прик...саться, зам...рать, м...лина, с...деть, св...рить, тр...пинка. проверяемые непроверяемые чередующиеся
- Задание 5. Дополните предложения, выбрав подходящее слово из скобок. Вдалеке мелькали (виршины/вершины/выршины) гор. Мы (разжигали/ разжегали/разжогали) траву. В саду цвела душистая (сирень/серень/сярень).
