Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 6. Причинно-следственные связи. Восстанови цепочку. Впиши пропущенные звенья. Внутренние силы Земли → … → сдвиг горных пород → …разрушения на поверхности Магма поднимается по жерлу → … → на поверхность изливается
Ответ:
Ответ:
- Внутренние силы Земли → напряжение в земной коре → сдвиг горных пород → землетрясения → разрушения на поверхности
- Магма поднимается по жерлу → образуется магматический очаг → на поверхность изливается
Похожие
- Задание 4. Работа со схемой. Рассмотри схему строения вулкана в учебнике (или на слайде 16 презентации). Подпиши части вулкана: 1) кратер 2) жерло 3) боковой… 4) очаг…
- Задание 5. Сравнительная таблица. Заполни таблицу, сравнив два вида движений земной коры. Критерий Направление Что происходит с плитами Результат (что образуется) Пример Горизонтальные движения Вертикальные движения
- Задание 7. Мини-кейс. В 2011 году в Японии произошло землетрясение магнитудой 9,0. Его эпицентр находился в Тихом океане, в 70 км от побережья. После землетрясения на берег обрушилось цунами высотой до 40 метров. Вопрос: Почему именно в Японии часто происходят землетрясения? Используй знания о литосферных плитах и сейсмических поясах. Подсказка: вспомни, где расположена Япония относительно границ литосферных плит.
