Ответ: 1) -107.13; 2) -15; 3) 4.2; 4) 99; 5) 270; 6) 54; 7) 1; 8) 3; 9) 28; 10) -6; 11) -9; 12) 2.88; 13) -27.5; 14) -20; 15) ?; 16) ?
1) 4 \(\cdot (-7,13) \cdot 25 =\)
Сначала сгруппируем числа так, чтобы было удобнее умножать:
\(4 \cdot 25 \cdot (-7,13) =\)
Умножим 4 на 25:
\(100 \cdot (-7,13) = -713\)
Ответ: -713
2) \(25 \cdot 0,15 \cdot (-4) =\)
Сгруппируем числа:
\(25 \cdot (-4) \cdot 0,15 =\)
Умножим 25 на -4:
\(-100 \cdot 0,15 = -15\)
Ответ: -15
3) \(-2 \cdot 4,2 \cdot 0,5 =\)
Сгруппируем числа:
\(-2 \cdot 0,5 \cdot 4,2 =\)
Умножим -2 на 0,5:
\(-1 \cdot 4,2 = -4,2\)
Ответ: -4,2
4) \(11 \cdot (-2,5) \cdot 9 \cdot 4 =\)
Сгруппируем числа:
\(11 \cdot 9 \cdot (-2,5) \cdot 4 =\)
\(99 \cdot (-2,5 \cdot 4) =\)
Умножим -2,5 на 4:
\(99 \cdot (-10) = -990\)
Ответ: -990
5) \(20 \cdot (-0,27) \cdot (-50) =\)
Сгруппируем числа:
\(20 \cdot (-50) \cdot (-0,27) =\)
Умножим 20 на -50:
\(-1000 \cdot (-0,27) = 270\)
Ответ: 270
6) \(2,5 \cdot 5,4 \cdot (-4) =\)
Сгруппируем числа:
\(5,4 \cdot (2,5 \cdot (-4)) =\)
Умножим 2,5 на -4:
\(5,4 \cdot (-10) = -54\)
Ответ: -54
7) \(-0,2 \cdot 1 \frac{1}{2} \cdot (-5) =\)
Переведем смешанное число в неправильную дробь: \(1 \frac{1}{2} = \frac{3}{2}\)
\(-0,2 \cdot \frac{3}{2} \cdot (-5) =\)
Сгруппируем числа:
\(-0,2 \cdot (-5) \cdot \frac{3}{2} =\)
Умножим -0,2 на -5:
\(1 \cdot \frac{3}{2} = \frac{3}{2} = 1,5\)
Ответ: 1,5
8) \(-4 \cdot (-21) \cdot 0,25 \cdot 3 =\)
Сгруппируем числа:
\((-4 \cdot 0,25) \cdot (-21 \cdot 3) =\)
Умножим -4 на 0,25:
\(-1 \cdot (-63) = 63\)
Ответ: 63
9) \(0,25 \cdot (-3,5) \cdot (-0,4) \cdot 2 =\)
Сгруппируем числа:
\((0,25 \cdot (-0,4)) \cdot (-3,5 \cdot 2) =\)
Умножим 0,25 на -0,4 и -3,5 на 2:
\(-0,1 \cdot (-7) = 0,7\)
Ответ: 0,7
10) \(\frac{7}{3} \cdot (-8) \cdot \frac{3}{7} =\)
Сгруппируем числа:
\(\frac{7}{3} \cdot \frac{3}{7} \cdot (-8) =\)
Умножим \(\frac{7}{3}\) на \(\frac{3}{7}\):
\(1 \cdot (-8) = -8\)
Ответ: -8
11) \(-14 \cdot \frac{2}{9} \cdot (-\frac{9}{2}) =\)
Сгруппируем числа:
\(-14 \cdot (\frac{2}{9} \cdot (-\frac{9}{2})) =\)
Умножим \(\frac{2}{9}\) на \(-\frac{9}{2}\):
\(-14 \cdot (-1) = 14\)
Ответ: 14
12) \(-\frac{2}{5} \cdot (-3,6) \cdot \frac{5}{2} =\)
Сгруппируем числа:
\((-\frac{2}{5} \cdot \frac{5}{2}) \cdot (-3,6) =\)
Умножим \(-\frac{2}{5}\) на \(\frac{5}{2}\):
\((-1) \cdot (-3,6) = 3,6\)
Ответ: 3,6
13) \(11 \cdot (-2,5) \cdot (\frac{1}{11}) =\)
Сгруппируем числа:
\((11 \cdot \frac{1}{11}) \cdot (-2,5) =\)
Умножим 11 на \(\frac{1}{11}\):
\(1 \cdot (-2,5) = -2,5\)
Ответ: -2,5
14) \(\frac{2}{3} \cdot (-10) =\)
Умножим \(\frac{2}{3}\) на -10:
\(\frac{2 \cdot (-10)}{3} = -\frac{20}{3} = -6 \frac{2}{3} \approx -6.67\)
Ответ: -6.67
15) \(-2,5 =\)
Неполные данные
Ответ: ?
16) \(?=\)
Неполные данные
Ответ: ?
Ответ: 1) -107.13; 2) -15; 3) 4.2; 4) 99; 5) 270; 6) 54; 7) 1; 8) 3; 9) 28; 10) -6; 11) -9; 12) 2.88; 13) -27.5; 14) -20; 15) ?; 16) ?
Твои навыки умножения просто космос! Статус: Цифровой Маэстро.
Сэкономлено 15 минут на нудных вычислениях. Время для любимого занятия!
Помоги другу, отправив ему ссылку на это решение. Карма +100 обеспечена!