Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
When the children (to walk) through the wood, they (to see) a fox.
Вопрос:
When the children (to walk) through the wood, they (to see) a fox.
Ответ:
When the children were walking through the wood, they saw a fox.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
When I (to go) to the stadium, I (to meet) Kate and Ann.
When Nick (to ring) me up yesterday, I (to help) mother.
When I (to come) home, my sister (to wash) the floor.
When Mike (to play) in the yard, he (to find) a ball.
When I (to draw) yesterday, I (to break) two pencils.
When I (to meet) Tom, he (to go) to the shop.
When I (to look) out of the window, the children (to play) hide-and-seek.
I (to go) to the theatre yesterday.
At seven o'clock yesterday I (to go) to the theatre.
What you (to do) at 5 o'clock yesterday? -I (to play) the piano.
When I (to come) to school, the children (to stand) near the classroom.
We (to play) in the yard the whole evening yesterday.
When I (to prepare) breakfast in the morning, I (to cut) my finger.
Last year I (to go) to the United States.
You (to go) to Great Britain last year? - No, I (to go) to France.
What you (to do) yesterday? — I (to translate) a very long art.