Контрольные задания > Выразительно прочитайте стихотворение Д. Самойлова «Вдохновение». Какие лексические и синтаксические средства помогают поэту передать напряжённое ожидание им поэтического вдохновения? Выделите среди этих средств наречия и проанализируйте их. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание вставленных вами букв.
Вопрос:
Выразительно прочитайте стихотворение Д. Самойлова «Вдохновение». Какие лексические и синтаксические средства помогают поэту передать напряжённое ожидание им поэтического вдохновения? Выделите среди этих средств наречия и проанализируйте их. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Объясните написание вставленных вами букв.
Конечно, давайте разберем это стихотворение.
**Стихотворение с вставленными буквами и раскрытыми скобками:**
Жду, как заваленный в забое,
Что стих пробьётся в жизнь мою.
Бью в это тёмное, рябое,
В слепое, в каменное бью.
Пр_и_слушиваюсь: не слыхать ли,
Что пробиваются ко мне.
Но это только капли, капли
Скользят по каменной стене.
Жду, как заваленный в забое,
Долблю железную руду,
Не пробивается ль живое
Навстречу моему труду?..
Жду исступлённо и устало,
Бью в камень медленно и зло...
О, только бы оно пришло!
О, только бы не опоздало!
**Объяснение написания вставленных букв:**
* **завале(н, нн)ый** - Пишем "нн", так как это страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола совершенного вида "завалить".
* **каме(н, нн)ое** и **каме(н, нн)ой** - Пишем "н", так как это прилагательные, образованные от существительного "камень". Исключение составляют слова-прилагательные, образованные от существительных на -мя, они пишутся с "нн".
* **пр..слушиваюсь** - Пишем "и", так как это приставка "при-", обозначающая приближение, неполноту действия.
* **проб..ваются** - Пишем "и", так как корень "би" и после него идёт суффикс "-ва-", поэтому вставляем "и".
* **ж..лезную** - Пишем "е", так как это словарное слово.
* **пробива..тся** - Пишем "а", так как это глагол первого спряжения в форме третьего лица единственного числа. Инфинитив «пробиваться».
* **оп..здало** - Пишем "о", так как это словарное слово.
**Лексические и синтаксические средства, передающие напряжённое ожидание:**
* **Повторы:** Фраза "Жду, как заваленный в забое" повторяется, усиливая ощущение ожидания и безысходности. Также повторяется слово "капли", что передаёт ощущение монотонности и медленного, тягостного процесса. Повтор союза "О, только бы", усиливает эмоциональное напряжение.
* **Метафоры:** Поэт сравнивает свое состояние ожидания вдохновения с положением заваленного в забое человека, что создает образ напряженности и невозможности действовать. Сравнение с "долблением железной руды" показывает, что процесс получения вдохновения требует тяжелого труда и усилий.
* **Глаголы:** Активное использование глаголов действия, таких как “жду”, “бью”, “долблю”, показывает активное, но безуспешное стремление к вдохновению. Также глаголы передают динамику, напряжение и усилия.
* **Наречия:** Наречия играют важную роль в создании образа напряженного ожидания:
* **Исступлённо** - подчеркивает крайнюю степень эмоционального напряжения и нетерпения.
* **Медленно** - усиливает ощущение тягучести времени и бесплодности усилий.
* **Синтаксис:** Короткие, отрывистые фразы создают эффект напряженности и нетерпения. Риторический вопрос “Не пробивается ль живое Навстречу моему труду?..” подчеркивает сомнения и напряженное ожидание.