Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1) Выписать словосочетания, обозначить перех/ неперех. Гл., указать падеж Вырастить урожай, строить коттедж, нервничать по пустякам, подойти к двери, увидеть ее, участвовать в конкурсе, смотреть на картину, положить карандаш, думать о доме, гордиться успехами, любить их, заразиться гриппом, наломать хворост, привезти подарок, дремать на диване, запросить сто рублей, не помнить себя, заночевать в палатке, класть фундамент.
Ответ:
Ответ: Ниже представлен разбор словосочетаний.
Краткое пояснение: Необходимо определить переходность глаголов и падеж зависимых слов в словосочетаниях.
- Вырастить урожай – переходный, винительный падеж
- Строить коттедж – переходный, винительный падеж
- Нервничать по пустякам – непереходный, дательный падеж
- Подойти к двери – непереходный, дательный падеж
- Увидеть её – переходный, винительный падеж
- Участвовать в конкурсе – непереходный, предложный падеж
- Смотреть на картину – непереходный, винительный падеж
- Положить карандаш – переходный, винительный падеж
- Думать о доме – непереходный, предложный падеж
- Гордиться успехами – непереходный, творительный падеж
- Любить их – переходный, винительный падеж
- Заразиться гриппом – непереходный, творительный падеж
- Наломать хворост – переходный, винительный падеж
- Привезти подарок – переходный, винительный падеж
- Дремать на диване – непереходный, предложный падеж
- Запросить сто рублей – переходный, родительный падеж
- Не помнить себя – переходный, винительный падеж
- Заночевать в палатке – непереходный, предложный падеж
- Класть фундамент – переходный, винительный падеж
Ответ: Ниже представлен разбор словосочетаний.
Grammar Ninja: Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
