Вопрос:

Вставьте пропущенные запятые, составьте схемы предложений, укажите вид придаточного. 1. По словам ученых исследования многих археологических объектов представляющих огромную историческую ценность нельзя продолжать пока не будут изобретены надежные методы консервации. 2. В долгие месяцы проведенные на Севере я познакомился с замечательными людьми изучил их привычки стал добрее поняв как важна поддержка в суровых условиях. 3. Должно быть у меня был при этом не очень приветливый вид потому что Иван Павлович внимательно посмотрел сперва на него потом на меня. 4. Он стоит у первого вагона и я бегу к нему чувствуя как все у меня дрожит от волнения и счастья. 5. Во дворце Страшилы шли непрерывные совещания где присутствовали все желающие. 6. Первый кто попался слоненку на глаза был двухцветный питон обвивавшийся вокруг скалистой глыбы.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Задание

Вам необходимо вставить пропущенные запятые, составить схемы предложений и указать вид придаточного для данных предложений.

Решение:

  1. По словам ученых, исследования многих археологических объектов, представляющих огромную историческую ценность, нельзя продолжать, пока не будут изобретены надежные методы консервации.

    Схема предложения:

    [По словам ученых], [исследования многих археологических объектов, (представляющих огромную историческую ценность)], [нельзя продолжать], (пока не будут изобретены надежные методы консервации).
            

    Вид придаточного: Придаточное времени.

  2. В долгие месяцы, проведенные на Севере, я познакомился с замечательными людьми, изучил их привычки, стал добрее, поняв, как важна поддержка в суровых условиях.

    Схема предложения:

    [В долгие месяцы, (проведенные на Севере)], [я познакомился с замечательными людьми], [изучил их привычки], [стал добрее], (поняв, как важна поддержка в суровых условиях).
            
  3. Должно быть, у меня был при этом не очень приветливый вид, потому что Иван Павлович внимательно посмотрел сперва на него, потом на меня.

    Схема предложения:

    [Должно быть], [у меня был при этом не очень приветливый вид], (потому что Иван Павлович внимательно посмотрел сперва на него, потом на меня).
            

    Вид придаточного: Придаточное причины.

  4. Он стоит у первого вагона, и я бегу к нему, чувствуя, как все у меня дрожит от волнения и счастья.

    Схема предложения:

    [Он стоит у первого вагона], и [я бегу к нему], (чувствуя, как все у меня дрожит от волнения и счастья).
            
  5. Во дворце Страшилы шли непрерывные совещания, где присутствовали все желающие.

    Схема предложения:

    [Во дворце Страшилы шли непрерывные совещания], (где присутствовали все желающие).
            

    Вид придаточного: Придаточное определительное.

  6. Первый, кто попался слоненку на глаза, был двухцветный питон, обвивавшийся вокруг скалистой глыбы.

    Схема предложения:

    [Первый, (кто попался слоненку на глаза)], [был двухцветный питон, (обвивавшийся вокруг скалистой глыбы)].
            

    Вид придаточного: Придаточное определительное.

Ответ: Запятые расставлены, схемы предложений составлены, вид придаточных указан.

Ты отлично справился с заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю