Вставьте пропущенные буквы, подчеркните подлежащее в каждом предложении. Запишите в каком падеже стоит подлежащее.
Около школы есть большой сад. Там растут цветы. На дорожках лежит песок. Часто приходят сюда ребята. В сентябре дети посадили в саду яблони и груши. Скоро деревья вырастут. Весной яблони и груши будут нас радовать цветами, а осенню — душистыми плодами.
Около школы есть большой сад.
Школы - подлежащее, стоит в родительном падеже.
Там растут цветы.
Цветы - подлежащее, стоит в именительном падеже.
На дорожках лежит песок.
Песок - подлежащее, стоит в именительном падеже.
Часто приходят сюда ребята.
Ребята - подлежащее, стоит в именительном падеже.
В сентябре дети посадили в саду яблони и груши.
Дети - подлежащее, стоит в именительном падеже.
Скоро деревья вырастут.
Деревья - подлежащее, стоит в именительном падеже.
Весной яблони и груши будут нас радовать цветами, а осенью — душистыми плодами.
Яблони и груши - подлежащее, стоит в именительном падеже.
К каждому слову задайте вопрос и запишите. Определите падеж.
Для (кого?) мамы - родительный падеж.
О (ком?) жирафе - предложный падеж.