Вопрос:

Вставьте пропущенные буквы. Частицу НЕ, которая придаёт отрицательное значение предложению или слову, подчеркните; частицу НЕ, придающую положительный смысл предложению, заключите в прямоугольник. 1. Этот вариант нельзя было н... пр...нять во внимание. 2. Н... побывав в воде, плавать н... научиш...ся (пословица). 3. Онн... могн... отметить, что его попутчики были в этом деле отнюдь (н...) новички. 4. Счастливые часов (н...) наблюдают. (А. Гриб.) 5. Я (н...) могу (н...) восх... щаться прон...кнове...ной красотой народной песни хоровой. (О. Консгп.) 6. Я (н...) могу (н...) думать об этом. 7. Н... за свое дело (н...) берись, а за своим делом (н...) ленись (пословица). 8. Я (н...) люблю любое время года, когда весёлых песен (н...) поют. (В. Высоц.) 9. Упруга правда, часто гнё(т, ть)ся, однако (ни) когда (н...) б...ё(т, ть) ся; робка порой, но (н...) (с, з) даё(т, ть)ся. (О. Конст.) 10. Ель (н...) сосна: шумит (не) спроста (пословица).

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями по русскому языку. Помнишь, мы разбирали частицу НЕ? Она может как отрицать, так и усиливать смысл. Если она придаёт предложению отрицательный смысл, мы её подчеркнём. А если придаёт положительный (усиливает утверждение), то заключим в прямоугольник. Дерзай!

Решение:

  1. Этот вариант нельзя было не принять во внимание. (Приставка при- обозначает приближение, неполноту действия, но здесь «не принять» — отрицание.)
  2. Не побывав в воде, плавать не научишься (пословица). (Первое «не» — отрицание, второе «не» — отрицание. В глаголе «научишься» пишется ся, так как отвечает на вопрос «что сделаешь?».)
  3. Онне могут отметить, что его попутчики были в этом деле отнюдь не новички. (В слове «онны» пишется две н, в глаголе «могут» — у. «Не новички» — отрицание.)
  4. Счастливые часов не наблюдают. (Не — отрицание.)
  5. Я не могу не восхищаться пронкновенной красотой народной песни хоровой. (О. Конст.) (Первое «не» — отрицание, второе «не» — усиление, «восхищаться» — ща, «проникновенной» — нн.)
  6. Я не могу не думать об этом. (Не — усиление.)
  7. Не за свое дело не берись, а за своим делом не ленись (пословица). (Все «не» — отрицание.)
  8. Я не люблю любое время года, когда весёлых песен не поют. (В. Высоц.) (Не — отрицание.)
  9. Упруга правда, часто гнётся, однако никогда не бьётся; робка порой, но не здаётся. (О. Конст.) («Гнётся», «бьётся», «сдаётся» — глаголы на тся/ться; «никогда» — отрицание; «не сдаётся» — отрицание.)
  10. Ель не сосна: шумит не спроста (пословица). (Не — отрицание.)

Ответ:

  1. Этот вариант нельзя было не принять во внимание.
  2. Не побывав в воде, плавать не научишься (пословица).
  3. Онне могут отметить, что его попутчики были в этом деле отнюдь не новички.
  4. Счастливые часов не наблюдают.
  5. Я не могу не восхищаться пронкновенной красотой народной песни хоровой. (О. Конст.)
  6. Я не могу не думать об этом.
  7. Не за свое дело не берись, а за своим делом не ленись (пословица).
  8. Я не люблю любое время года, когда весёлых песен не поют. (В. Высоц.)
  9. Упруга правда, часто гнётся, однако никогда не бьётся; робка порой, но не здаётся. (О. Конст.)
  10. Ель не сосна: шумит не спроста (пословица).
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю