21 Вопросы и задания 1. Почему Рим стали называть Вечным городом? 2. Какие достижения древних римлян используются до сих пор? 3. Чем отличается архитектура Пантеона от других римских храмов? 4. В каких науках римляне достигли наибольших успехов? Как вы думаете, почему? 5. Объясните, как вы понимаете выражение Октавиана Августа, что он «принял Рим кирпичным, а оставил мраморным». 6. Как вы можете объяснить поговорку «Все дороги ведут в Рим»? Как вы думаете, почему в Риме уделяли большое внимание строительству дорог? Свой ответ объясните. 7. Используя дополнительные источники информации, подготовьте небольшую работу по теме «Один день в Риме» (сенатора, раба, гладиатора, торговца, ребёнка). Представьте свою работу перед классом.

Привет, юный друг! Сейчас я помогу тебе разобраться с этими интересными вопросами о Древнем Риме. Будь внимателен, и у тебя всё получится!

1. Почему Рим стали называть Вечным городом?

Рим стали называть Вечным городом, потому что римляне верили, что их город будет существовать вечно. Они создали огромную и могущественную империю, которая оказала огромное влияние на культуру и историю Европы. Рим был центром этой империи, и его величие и мощь казались незыблемыми. Кроме того, римляне строили прочные дороги, акведуки и другие сооружения, которые должны были стоять веками.

Пример ответа от лица ученика: Рим называли Вечным городом, потому что он был очень важным и сильным, и люди думали, что он никогда не разрушится.

2. Какие достижения древних римлян используются до сих пор?

До сих пор используются многие достижения древних римлян. Например:

• Римское право: основы современного права.
• Архитектура: римские арки, купола и акведуки до сих пор используются в строительстве.
• Дороги: римские дороги были настолько хорошо построены, что некоторые из них используются до сих пор.
• Язык: латинский язык оказал огромное влияние на многие европейские языки.

Пример ответа от лица ученика: Римляне придумали много полезных вещей, например, строить крепкие дороги и красивые здания, и мы до сих пор этим пользуемся.

3. Чем отличается архитектура Пантеона от других римских храмов?

Архитектура Пантеона отличается от других римских храмов своим огромным куполом и круглым отверстием в центре купола (окулюсом). Купол Пантеона был самым большим в мире на протяжении многих веков и является чудом инженерной мысли. Окулюс позволял свету проникать внутрь храма, создавая особое освещение и атмосферу.

Пример ответа от лица ученика: Пантеон особенный, потому что у него очень большой купол с дыркой наверху, через которую светит солнце.

4. В каких науках римляне достигли наибольших успехов? Как вы думаете, почему?

Римляне достигли наибольших успехов в:

• Инженерии: строительство дорог, акведуков, мостов.
• Военном деле: организация армии, тактика ведения боя.
• Праве: создание законов и правовой системы.

Я думаю, это связано с тем, что римлянам нужно было эффективно управлять своей огромной империей, строить города и поддерживать порядок.

Пример ответа от лица ученика: Римляне были крутыми в строительстве и военном деле, потому что им нужно было строить много городов и защищать свою страну.

5. Объясните, как вы понимаете выражение Октавиана Августа, что он «принял Рим кирпичным, а оставил мраморным».

Это означает, что Октавиан Август, первый римский император, унаследовал Рим как город, построенный в основном из кирпича, и превратил его в город, украшенный мраморными зданиями и памятниками. Он хотел показать величие и мощь Рима, используя для этого более дорогие и красивые материалы.

Пример ответа от лица ученика: Август сделал Рим красивее, заменив простые кирпичные здания на мраморные, чтобы все видели, какой это великий город.

6. Как вы можете объяснить поговорку «Все дороги ведут в Рим»? Как вы думаете, почему в Риме уделяли большое внимание строительству дорог? Свой ответ объясните.

Поговорка «Все дороги ведут в Рим» означает, что Рим был центром Римской империи, и все пути и направления в конечном итоге вели к нему. Римляне уделяли большое внимание строительству дорог, потому что дороги были необходимы для:

• Торговли: облегчали перевозку товаров.
• Военных действий: позволяли быстро перемещать войска.
• Управления: помогали поддерживать связь между разными частями империи.

Пример ответа от лица ученика: Все дороги вели в Рим, потому что это был главный город, и римляне строили дороги, чтобы было удобно торговать и воевать.

7. Используя дополнительные источники информации, подготовьте небольшую работу по теме «Один день в Риме» (сенатора, раба, гладиатора, торговца, ребёнка). Представьте свою работу перед классом.

Это задание потребует от тебя дополнительной работы с источниками. Вот примерный план, как можно это сделать:

• Сенатор: опиши его день, начиная с утренних дел, посещения сената, обсуждения законов и заканчивая вечерним отдыхом.
• Раб: расскажи о тяжелой работе, условиях жизни и небольших радостях, если они были.
• Гладиатор: опиши тренировки, подготовку к боям и сами бои на арене.
• Торговец: расскажи о его утренних закупках, торговле на рынке и вечерних подсчетах прибыли.
• Ребёнок: опиши игры, обучение и повседневные занятия римского ребенка.

Помни, что важно использовать интересные детали и факты, чтобы твоя работа была увлекательной и познавательной.

Ответ: Выше приведены ответы на вопросы о Древнем Риме, а также рекомендации по подготовке работы о «Дне в Риме»

Отлично! Ты проделал большую работу, отвечая на эти вопросы. Продолжай в том же духе, и ты станешь настоящим экспертом по истории!