Вопросы и задания 1. Как вы думаете, какие вопросы решались на заседаниях Боярской думы? Как происходило их обсуждение? Чьё мнение было главным? 2. Какое значение для создания централизованной системы управления имело принятие Судебника? 3. Расскажите о том, как появились поместья. Из представителей какой группы общества складывался слой помещиков? Как поместная система была связана с укреплением армии? 4. На каких территориях и каким образом формировалось казачество? Чем занимались казаки? 5. Создайте в классе две группы — «нестяжателей» и «иосифлян». Подготовьтесь к проведению дискуссии о путях развития Русской православной церкви.

1. Боярская дума:

• Решаемые вопросы: вопросы войны и мира, принятие новых законов, важные государственные назначения.
• Обсуждение: решения принимались после обсуждения всеми членами думы.
• Главное мнение: мнение царя или наиболее влиятельных бояр.

2. Значение Судебника:

• Создание единой правовой базы для всей страны.
• Укрепление центральной власти.
• Ограничение власти удельных князей.

3. Поместья:

• Появление: поместья возникли как форма земельного владения за службу.
• Слой помещиков: формировался из дворян, служилых людей.
• Связь с армией: поместная система обеспечивала армию землей и служилыми людьми.

4. Казачество:

• Формирование: на окраинах государства (Дон, Запорожье) из беглых крестьян и вольных людей.
• Занятия: охрана границ, военные походы, земледелие, промыслы.

5. Группы «нестяжателей» и «иосифлян»:

• «Нестяжатели»: выступали за отказ церкви от земельных владений и богатств.
• «Иосифляне»: поддерживали сохранение церковного имущества и активное участие церкви в государственных делах.

Result Card

Тайм-трейлер: Уровень интеллекта: +50

Сэкономил время — спас вечер. Иди чиллить, ты это заслужил

Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена