Вопрос 12. Соотнесите название этапа в схеме анализа личностно ориентированного урока (по Якиманской И. С.) с критерием, который подлежит оценке на данном этапе: 1) Использование субъективного опыта учеников; 2) Применение на уроке дидактического материала; 3) Характер педагогического общения на уроке; 4) Активизация способов учебной работы. А) Уважительный тон по отношению к ученикам; Б) Организация учителем деятельности по выявлению имеющегося субъективного опыта обучающихся; В) Использование на уроке различных источников информации; Г) Мотивация обучающихся на выполнение различных видов учебной деятельности. Варианты: 1) 1 – В, 2 – Б, 3 – А, 4 – Г; 2) 1 – Б, 2 – В, 3 – А, 4 – Г; 3) 1 – Г, 2 – А, 3 – Б, 4 – В; 4) 1 – Б, 2 – Г, 3 – А, 4 – В.

Соотнесём каждый этап с подходящим критерием:

1. Использование субъективного опыта учеников — Б: выявление имеющегося опыта обучающихся.
2. Применение дидактического материала — В: использование различных источников информации.
3. Характер педагогического общения — А: уважительный тон по отношению к ученикам.
4. Активизация способов учебной работы — Г: мотивация к выполнению различных видов учебной деятельности.

Ответ: вариант 2 — 1 – Б, 2 – В, 3 – А, 4 – Г.