VII. Choose the correct answer

Решение:

1. 1. You must a) look

   Обоснование: Конструкция 'must + инфинитив без to' используется для выражения необходимости действия. Глагол 'look' в данном случае является инфинитивом без to.

2. 2. That man is driving very b) badly

   Обоснование: Наречие 'badly' используется для описания образа действия (как он водит).

3. 3. Mel likes b) listening

   Обоснование: Глагол 'likes' в английском языке часто сопровождается герундием (глагол с окончанием -ing), когда речь идет о предпочтениях.

4. 4. I had a terrible headache so I a) can't

   Обоснование: Ощущение сильной головной боли означает, что человек не в состоянии что-то делать. 'Can't' (cannot) выражает невозможность.

5. 5. How b) many

   Обоснование: Слово 'many' используется для исчисляемых существительных во множественном числе. Овощи (vegetables) являются исчисляемыми.

6. 6. What about b) to have

   Обоснование: Фраза 'What about...' часто используется для предложений, и после нее может следовать инфинитив с 'to' или герундий. В данном контексте 'to have a party' является грамматически верным вариантом.

7. 7. c) Were

   Обоснование: Для вопроса о состоянии или местоположении в прошлом с использованием 'you' используется вспомогательный глагол 'Were'.

8. 8. Shall we a) ask

   Обоснование: Конструкция 'Shall we...?' используется для предложения, за которым следует инфинитив без 'to'.

9. 9. Did you like c) the second

   Обоснование: Вопрос о предпочтении определенного предмета из ряда использует определенный артикль 'the' и порядковое числительное.

10. 10. What about b) using

    Обоснование: После фразы 'What about...' часто используется герундий (глагол с -ing), когда речь идет о предложении или вопросе о действии.

11. 11. Whose shoes are they? They are b) theirs

    Обоснование: 'Theirs' является притяжательным местоимением, которое указывает на принадлежность без последующего существительного.

12. 12. She is good at b) skateboarding

    Обоснование: После предлога 'at' в английском языке используется герундий (глагол с -ing).

13. 13. Dogs are b) the cleverer

    Обоснование: При сравнении двух предметов используется сравнительная степень прилагательного. Однако, если сравниваются два предмета из группы, используется конструкция 'the + сравнительная степень'. В данном случае, сравниваются собаки и кролики, и выбирается более умный из класса собак.

14. 14. I don't like this story. It is c) the worst

    Обоснование: Для выражения превосходной степени используется определенный артикль 'the' и превосходная степень прилагательного 'worst'.

15. 15. We start school b) on

    Обоснование: Для обозначения дней недели и конкретных дат используется предлог 'on'.