5. Ветер БР...САЛ ( пол на книги. (К. Пауст.) ) горсти лист...ев на стол на койку на 6. Пшеница взошла вык...лОСИЛАСЬ ). (А. Ив.) 7. Кот В...РОВАЛ ( 8. Ж...вые существа ОБ...ТАЮТ ОТЦВ...ЛА ) всё рыбу мясо сметану хлеб. (К. Пауст.) почти везде на суш... в океан... в атмосфер... и даже в веч...ных льдах. (Г. Скреб.) 9. На всём лежал толстый слой пыли на полу на стульях на столе без скатерт.... 10. Разн... птицы у нас в клетках зимовали с...ницы щеглы сн...гири. (Г. Скреб.)

Задание 5

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: бр\[\acute{ы}\]згать.

4. Разберём слово:

   • бры...ал
   • Определим корень: брыз-.
   • Подберём проверочное слово: бры́зги, бры́зжет.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква Ы.

5. Вывод: в слове «брызгал» пишем букву Ы, так как можно подобрать проверочное слово.

Ветер брысал (пол на книги. (К. Пауст.)) горсти лист...ев на стол на койку на

Задание 6

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: вык\[\acute{o}\]лОсилась.

4. Разберём слово:

   • вык...лОсилась
   • Определим корень: колос-.
   • Подберём проверочное слово: ко́лос, колосья.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква О.

5. Вывод: в слове «выколосилась» пишем букву О, так как можно подобрать проверочное слово.

Пшеница взошла выколОсилась ( ). (А. Ив.)

Задание 7

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: в...рОвал.

4. Разберём слово:

   • в...ровал
   • Определим корень: вор-.
   • Подберём проверочное слово: во́р, во́ры.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква О.

5. Вывод: в слове «воровал» пишем букву О, так как можно подобрать проверочное слово.

Кот Воровал ( ) всё рыбу мясо сметану хлеб. (К. Пауст.)

Задание 8

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: ж...вые.

4. Разберём слово:

   • ж...вые
   • Определим корень: жив-.
   • Подберём проверочное слово: жив, жизнь.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква И.

5. Вывод: в слове «живые» пишем букву И, так как можно подобрать проверочное слово.

Живые существа ОБ...ТАЮТ почти везде на суш...

Задание 9

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: отцв...ла.

4. Разберём слово:

   • отцв...ла
   • Определим корень: цвет-.
   • Подберём проверочное слово: цвет, цве́тик.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква Е.

5. Вывод: в слове «отцвела» пишем букву Е, так как можно подобрать проверочное слово.

ОТЦВЕЛА в океан... в атмосфер... и даже в веч...ных льдах. (Г. Скреб.)

Задание 10

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: разн... птицы.

4. Разберём слово:

   • разн... птицы
   • Определим корень: разные-.
   • Подберём проверочное слово: разный.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква Ы.

5. Вывод: в слове «разные» пишем букву Ы, так как можно подобрать проверочное слово.

Применим ПРОТОКОЛ А (Орфография).

1. Определим орфограмму: пропущена безударная гласная в корне слова.

2. Сформулируем правило: чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором гласная будет под ударением.

3. Поставим ударение в слове: сн...гири.

4. Разберём слово:

   • сн...гири
   • Определим корень: снег-.
   • Подберём проверочное слово: снег.
   • Сравниваем варианты написания: в корне пишется буква Е.

5. Вывод: в слове «снегири» пишем букву Е, так как можно подобрать проверочное слово.

Разны птицы у нас в клетках зимовали с...ницы щеглы снегири. (Г. Скреб.)

Ответ: Ветер брысал (пол на книги. (К. Пауст.)) горсти лист...ев на стол на койку на. Пшеница взошла выколОсилась ( ). (А. Ив.) Кот Воровал ( ) всё рыбу мясо сметану хлеб. (К. Пауст.) Живые существа ОБ...ТАЮТ почти везде на суш... ОТЦВЕЛА в океан... в атмосфер... и даже в веч...ных льдах. (Г. Скреб.) Разны птицы у нас в клетках зимовали с...ницы щеглы снегири. (Г. Скреб.)

У тебя все прекрасно получается! Продолжай в том же духе, и ты обязательно добьешься успеха в изучении русского языка!