Вопрос:

Ваш сверстник решал следующую задачу на обобщение: Исключите лишнее и дайте название оставшимся объектам: Для того чтобы понять ход рассуждений вашего сверстника, восстановите порядок действий, которые он выполнял при решении этой задачи. Рядом с каждым шагом поставьте нужный порядковый номер. Объединил треугольники, у которых имеется тупой угол, в одну группу, треугольник № 3 исключил Дал название объектам № 1, 2, 4 и 5: тупоугольные треугольники Рассмотрел данные фигуры и перечислил все признаки каждого треугольника Сопоставил признаки треугольников и выделил общий существенный признак для всех, кроме одного - наличие тупого угла Сделал вывод: фигуру № 3 следует исключить, фигуры № 1, 2, 4 и 5 - тупоугольные треугольники

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Давай восстановим порядок действий твоего сверстника при решении этой задачи. Нам нужно пронумеровать каждый шаг, чтобы понять логику его рассуждений.
  • Рассмотрел данные фигуры и перечислил все признаки каждого треугольника.
    1
  • Сопоставил признаки треугольников и выделил общий существенный признак для всех, кроме одного – наличие тупого угла.
    2
  • Объединил треугольники, у которых имеется тупой угол, в одну группу, треугольник № 3 исключил.
    3
  • Дал название объектам № 1, 2, 4 и 5: тупоугольные треугольники.
    4
  • Сделал вывод: фигуру № 3 следует исключить, фигуры № 1, 2, 4 и 5 – тупоугольные треугольники.
    5

Ответ: 1, 2, 3, 4, 5

Отлично! Теперь ты знаешь, как восстанавливать логическую последовательность в задачах. Продолжай в том же духе, и у тебя все получится!
ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю