Вариант адаптации для ребёнка с ЗПР; вариант адаптации для ребёнка с нарушениями слуха; вариант адаптации для ребёнка с нарушениями зрения; критерии успеха; риски и способы их профилактики.

Вариант адаптации для ребёнка с ЗПР: предлагать короткие и понятные инструкции, при необходимости повторять их, показывать образец выполнения, уменьшать объём заданий, использовать вспомогательные карточки с подсказками и поддерживать ребёнка похвалой за каждый этап работы.

Вариант адаптации для ребёнка с нарушениями слуха: обеспечить, чтобы ведущий находился в поле зрения ребёнка; говорить чётко, использовать жесты и карточки, устные объяснения сопровождать показом действий.

Вариант адаптации для ребёнка с нарушениями зрения: помещение должно быть хорошо освещено, ребёнок должен находиться рядом с ведущим; использовать материалы крупного формата с высоким контрастом или тактильными изображениями; разрешать ребёнку обследовать предметы на ощупь.

Критерии успеха: ребёнок заинтересован в игре, активно участвует, развиваются коммуникативные качества, ребёнок учится взаимодействовать с другими участниками игры, слушать и слышать, расширяется словарный запас.

Риски и способы их профилактики: возможны непонимание инструкции, снижение интереса, трудности взаимодействия и эмоциональное напряжение. Для профилактики необходимо заранее адаптировать инструкции и материалы, учитывать индивидуальные возможности ребёнка, соблюдать доброжелательный темп работы, использовать наглядные подсказки, делать паузы и поддерживать ребёнка похвалой.