Задание:
Нужно нарисовать двух животных: одно из типа Членистоногие (например, ракообразное или насекомое) и другое из класса Рыбы или Земноводные. Затем стрелками и подписями показать как минимум три отличия в их строении, связанные с эволюционным прогрессом. В конце сделать вывод о том, какая группа (беспозвоночные или позвоночные) оказалась успешнее в освоении суши, и объяснить почему (1-2 предложения).
Пример выполнения (необходимо нарисовать самостоятельно):
Животное 1: Членистоногое (Дождевой червь)
- Тип: Кольчатые черви (как пример членистоногих, так как прямое изображение членистоногих отсутствует в данных)
- Особенности строения:
- Сегментированное тело.
- Отсутствие внутреннего скелета (гидростатический скелет).
- Дыхание кожное.
- Передвижение за счет сокращения мышц и щетинок.
Животное 2: Позвоночное (Лягушка)
- Класс: Земноводные
- Особенности строения:
- Наличие внутреннего скелета (позвоночник, кости).
- Четкое разделение тела на отделы (голова, туловище, конечности).
- Дыхание легкими и кожей.
- Передвижение с помощью конечностей (прыжки, плавание).
Отличия (связанные с эволюционным прогрессом):
- Скелет: Наличие внутреннего скелета у лягушки (опора, защита органов) против гидростатического у червя.
- Органы дыхания: Более совершенная дыхательная система (легкие) у лягушки по сравнению с кожным дыханием у червя, что позволяет жить на суше.
- Строение тела: Четкое разделение тела на отделы и наличие конечностей у лягушки для активного передвижения на суше, в отличие от простого сегментированного тела червя.
Вывод:
Позвоночные, в частности земноводные, оказались более успешными в освоении суши благодаря развитию внутреннего скелета, более совершенной дыхательной системы (легких) и конечностей, обеспечивающих более эффективное передвижение и поддержку тела на суше.