ВАРИАНТ 1 Выбери один верный ответ из четырех А 1. Науку о грибах называют: 1) экология 2) биология 3) микология 4) зоология А 2. Какой признак характерен только для бактерий: 1) имеют клеточное строение 2) дышат, питаются, размножаются 3) в клетках содержатся вакуоли 4) в клетках отсутствует ядро А 3. Бактерии переносят неблагоприятные условия в состоянии 1) зиготы 2) споры 3) цисты 4) спячки А4. Лишайник - это комплексный организм, состоящий из: 1) гриба и мха 2) гриба и водоросли 3) бактерий и мха 4) водоросли и мха А 5. У мхов, в отличие от других высших растений, отсутствуют: 1) стебли 2) листья 3) корни 4) ткани А 6. К царству растений относят водоросли, так как они имеют: 1) корни и побеги 2) клеточное строение 3) таллом 4) способность к фотосинтезу А 7. Чем представлено тело водорослей? а) ксилемой б) талломом в) корнем г) побегом А 8. Главным признаком деления покрытосеменных на классы является строение их: 1) побега 2) семени 3) корня 4) цветка А 9. К двудольным растениям относится: 1) пшеница 2) картофель 3) овёс 4) ячмень А 10. Мхи относят к высшим растениям, так как 1) они имеют ризоиды 2) в их листьях содержится хлорофилл 3) их тело расчленено на стебель и листья 4) они размножаются бесполым способом А11. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству: 1) Розоцветных 2) Пасленовых 3) Крестоцветных 4) Сложноцветных А12. К высшим споровым растениям относятся: 1) хвойные; 2) цветковые; 3) водоросли; 4) папоротники А13. Голосеменные растения в отличие от папоротникообразных: 1) живут на суше 2) имеют корень и побег 3) размножаются семенами 4) образуют плод с семенами А 14. По строению семени, корневой системы и жилкованию листьев можно определить принадлежность растения к: 1 - отделу; 2 - роду; 3 - классу; 4 - семейству. А15. Верны ли следующие суждения? А. Папоротники никогда не цветут. Б. Папоротники размножаются семенами. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба уждения верны 4) оба скдения неверны В1. Выбери три верных ответа. Каковы сходства голосеменных и покрытосеменных растений? 1) Образуют семена 2) Оплодотворение не зависит от воды 3) Опыляются животными 4) Образуют сухие и сочные плоды 5) Имеют хорошо развитые вегетативные органы 6) Образуют цветки В 2. Установите соответствие между семействами и их представителями: ПРИЗНАКИ СЕМЕЙСТВА 1. плод ягода А) Пасленовые 2. плод боб Б) Бобовые 3. формула цветка - Ч(5)Л(5) Т.П 4. формула цветка - Ч(5)Л1+2+(2)Т(9) П1 5. представители - дурман, баклажаны, картофель 6. представители - соя, фасоль, горох, чина В 3. Установите правильную последовательность систематических групп растений начиная с наибольней. 1) Семейство Бобовые 2) Род Клевер 3) Отдел Покрытосеменные 4) Вид Клевер белый 5) Царство Растения 6) Класс Двудольные С1. Какие особенности строения и жизнедеятельности грибов объединяют их растениями и какие — с животными? С2. Объясните, почему покрытосеменные растения считаются наиболее высокооорганизованными.

Задание А1. Наука о грибах

Наука, изучающая грибы, называется микология. Это слово происходит от греческих слов 'mykes' (гриб) и 'logos' (наука).

Ответ: 3) микология

Задание А2. Признак бактерий

Бактерии — это одноклеточные организмы, у которых отсутствует оформленное ядро (прокариоты). Все остальные перечисленные признаки характерны и для других организмов (например, эукариот).

Ответ: 4) в клетках отсутствует ядро

Задание А3. Состояние бактерий при неблагоприятных условиях

В неблагоприятных условиях бактерии могут образовывать покоящиеся формы — цисты, которые устойчивы к высыханию, нагреванию и другим воздействиям.

Ответ: 3) цисты

Задание А4. Состав лишайника

Лишайник — это симбиотический организм, состоящий из гриба и одноклеточной водоросли (или цианобактерии). Гриб обеспечивает защиту и минеральное питание, а водоросль — органическое вещество, полученное в результате фотосинтеза.

Ответ: 2) гриба и водоросли

Задание А5. Отличие мхов от высших растений

У мхов, в отличие от большинства высших растений, отсутствует настоящая корневая система. Вместо корней у них ризоиды, которые служат в основном для прикрепления к субстрату.

Ответ: 3) корни

Задание А6. Признак царства растений у водорослей

Водоросли, как и другие растения, способны к фотосинтезу, то есть производят органические вещества из неорганических с использованием энергии света. Также они имеют клеточное строение.

Ответ: 4) способность к фотосинтезу

Задание А7. Тело водорослей

Тело водорослей не дифференцировано на органы (корень, стебель, листья) и представляет собой таллом (слоевище).

Ответ: б) талломом

Задание А8. Признак деления покрытосеменных

Покрытосеменные растения делятся на классы (однодольные и двудольные) по строению семени, в частности, по количеству семядолей, а также по строению цветка, жилкования листьев и расположению сосудов в стебле.

Ответ: 2) семени

Задание А9. Пример двудольного растения

К двудольным растениям относятся растения, семена которых имеют две семядоли. Из предложенных вариантов, пшеница и овёс — однодольные, а картофель и ячмень — двудольные. Ячмень чаще относится к однодольным, а картофель - к двудольным.

Ответ: 2) картофель

Задание А10. Отношение мхов к высшим растениям

Мхи относятся к высшим растениям, потому что у них есть дифференцированные ткани и органы, такие как стебель и листья, содержащие хлорофилл. Однако у них нет настоящих корней и проводящей системы, как у более развитых растений.

Ответ: 3) их тело расчленено на стебель и листья

Задание А11. Формула цветка

Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 означает: чашелистиков 5, лепестков 5, тычинок 5, пестик 1. Такой цветок характерен для семейства Пасленовых.

Ответ: 2) Пасленовых

Задание А12. Высшие споровые растения

К высшим споровым растениям относятся те, которые размножаются спорами и имеют дифференцированные ткани и органы. К ним относятся мхи, папоротники, хвощи и плауны. Хвойные и цветковые — это семенные растения.

Ответ: 4) папоротники

Задание А13. Отличия голосеменных от папоротникообразных

Голосеменные растения, в отличие от папоротникообразных, размножаются семенами, которые развиваются на поверхности семязачатков (не заключены в завязь).

Ответ: 3) размножаются семенами

Задание А14. Определение принадлежности растения

Строение семени (количество семядолей, наличие эндосперма), тип корневой системы (стержневая или мочковатая) и характер жилкования листьев (сетчатое или параллельное/дуговое) — это важнейшие признаки, по которым растения относят к отделам, классам, семействам и родам.

Ответ: 4 - семейству.

Задание А15. Верность суждений о папоротниках

Суждение А: Папоротники — это споровые растения, они не образуют цветков и семян, следовательно, никогда не цветут. Это верно.

Суждение Б: Папоротники размножаются спорами, а не семенами. Это неверно.

Ответ: 1) верно только А

Задание В1. Сходства голосеменных и покрытосеменных

Голосеменные и покрытосеменные растения относятся к семенным растениям. Они оба образуют семена, имеют хорошо развитые вегетативные органы, а процесс оплодотворения не зависит от воды (в отличие от споровых растений, где вода необходима для движения сперматозоидов).

Ответ: 1) Образуют семена, 2) Оплодотворение не зависит от воды, 5) Имеют хорошо развитые вегетативные органы

Задание В2. Соответствие семейств и представителей

1. Плод ягода характерен для семейства Пасленовых (например, помидор, картофель).
2. Плод боб характерен для семейства Бобовых (например, горох, фасоль).
3. Формула цветка Ч(5)Л(5)Т5П1 соответствует семейству Пасленовых.
4. Формула цветка Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)П1 характерна для семейства Бобовых (цветок мотыльковый).
5. Дурман, баклажаны, картофель — представители семейства Пасленовых.
6. Соя, фасоль, горох, чина — представители семейства Бобовых.

Ответ: 1-А, 2-Б, 3-А, 4-Б, 5-А, 6-Б

Задание В3. Последовательность систематических групп

Систематические группы растений располагаются в следующем порядке от наибольшей к наименьшей: Царство → Отдел → Класс → Порядок → Семейство → Род → Вид.

Исходя из этого, правильная последовательность:

1. Царство Растения (5)
2. Отдел Покрытосеменные (3)
3. Класс Двудольные (6)
4. Семейство Бобовые (1)
5. Род Клевер (2)
6. Вид Клевер белый (4)

Ответ: 5, 3, 6, 1, 2, 4

Задание С1. Общие черты грибов с растениями и животными

Общие черты грибов с растениями:
1. Неподвижный образ жизни.
2. Клеточная стенка (у грибов из хитина, у растений из целлюлозы).
3. Неограниченный рост.
4. Размножение спорами.

Общие черты грибов с животными:
1. Гетеротрофное питание (грибы поглощают готовые органические вещества).
2. Наличие хитина в клеточной стенке.

Ответ: Грибы имеют клеточную стенку и размножаются спорами (как растения), а также гетеротрофны (как животные).

Задание С2. Высокая организованность покрытосеменных

Покрытосеменные растения считаются наиболее высокоорганизованными, потому что они достигли наибольшего разнообразия форм и приспособлений к жизни в различных условиях. Это обеспечивается развитием цветка и плода, которые способствуют эффективному опылению и распространению семян, а также защите зародыша. Наличие семян дает преимущество в выживании и освоении новых территорий. Кроме того, у них лучше развиты вегетативные органы и проводящая система, что позволяет им лучше осуществлять процессы жизнедеятельности.

Ответ: Покрытосеменные растения имеют цветок и плод, что обеспечивает более эффективное размножение и распространение, а также лучше развитые вегетативные органы.