ВАРИАНТ 2 (для рассказа «Злоумышленник») 1. Тематика и проблематика - Низкий уровень образования народа. - Комизм и трагизм недоразумения. - Проблема несовпадения взглядов власти и народа. - Судьба «маленького человека». 2. Образы и диалог - Образ Дениса Григорьева: добродушие, бытовая логика. - Следователь: носитель закона и «города». - Комизм диалога: «Вот ведь ты какой человек! Ты мне хлеба дай, коли хочешь!» 3. Художественные особенности - Отсутствие авторских оценок. - Чеховский юмор через диалог. - «Смех сквозь слёзы». - Социальная подоплёка рассказа.

Question

Вопрос:

ВАРИАНТ 2 (для рассказа «Злоумышленник») 1. Тематика и проблематика - Низкий уровень образования народа. - Комизм и трагизм недоразумения. - Проблема несовпадения взглядов власти и народа. - Судьба «маленького человека». 2. Образы и диалог - Образ Дениса Григорьева: добродушие, бытовая логика. - Следователь: носитель закона и «города». - Комизм диалога: «Вот ведь ты какой человек! Ты мне хлеба дай, коли хочешь!» 3. Художественные особенности - Отсутствие авторских оценок. - Чеховский юмор через диалог. - «Смех сквозь слёзы». - Социальная подоплёка рассказа.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Привет! Разбираем твой вариант по литературе. Вот подробный разбор, чтобы всё стало понятно!

Краткое пояснение

В этом варианте анализируется рассказ «Злоумышленник» А.П. Чехова с точки зрения тематики, образов, диалогов и художественных особенностей.

1. Тематика и проблематика

Низкий уровень образования народа: Невежество и непонимание приводят к трагикомичным ситуациям.
Комизм и трагизм недоразумения: Смешное и грустное переплетаются из-за непонимания персонажами друг друга.
Проблема несовпадения взглядов власти и народа: Конфликт между представителями власти и простыми людьми.
Судьба «маленького человека»: Тяжёлая жизнь и бесправие простого народа.

2. Образы и диалог

Образ Дениса Григорьева: Добродушие и наивность, бытовая логика, ограниченность мышления.
Следователь: Носитель закона и порядка, представитель власти, не понимающий крестьянской жизни.
Комизм диалога: «Вот ведь ты какой человек! Ты мне хлеба дай, коли хочешь!» — непонимание между персонажами вызывает смех, но и грусть.

3. Художественные особенности

Отсутствие авторских оценок: Автор не выражает своего мнения, предоставляя читателю самому делать выводы.
Чеховский юмор через диалог: Юмор возникает из-за контраста между речью персонажей и ситуацией.
«Смех сквозь слёзы»: В рассказе сочетаются комические и трагические элементы.
Социальная подоплёка рассказа: Отражение социальных проблем и неравенства в обществе.

Проверка за 10 секунд: Рассказ Чехова показывает конфликт между невежеством и властью, используя юмор и трагедию для отражения социальных проблем.

Уровень эксперт: Обрати внимание, как Чехов использует диалоги для создания комичного эффекта и раскрытия характеров персонажей. Это помогает глубже понять проблематику рассказа.