Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В5. Укажите правильную последовательность элементов процесса познания, распределив мыслительные операции от простейших к более сложным 1) умозаключение 2) ощущение 3) суждение 4) восприятие 5) представление
Ответ:
Краткое пояснение:
Краткое пояснение: Процесс познания начинается с чувственного восприятия информации (ощущение, восприятие, представление), затем следует этап осмысления и логического вывода (суждение, умозаключение).
Этапы познания:
- Ощущение — самая простая форма чувственного познания, отражающая отдельные свойства предметов.
- Восприятие — более сложный процесс, целостное отражение предметов при их непосредственном воздействии на органы чувств.
- Представление — сохранение и воспроизведение в сознании образов предметов, которые непосредственно не действуют на органы чувств.
- Суждение — мысль, которая утверждает или отрицает что-либо о предметах и явлениях действительности.
- Умозаключение — процесс мышления, позволяющий сделать вывод на основе одного или нескольких суждений.
Ответ: 2, 4, 5, 3, 1
Похожие
- A18. У представителей этого типа культуры, как правило, нет автора. Она включает мифы, легенды, эпос, песни и танцы. О каком типе культуры идёт речь? 1) о массовой культуре 2) о народной культуре 3) об элитарной культуре 4) о поп-культуре
- А19. Категории «добро» и «зло» относятся к 1) искусству 2) морали 3) образованию 4) религии
- А 20. Верны ли следующие суждения о социальном статусе? А. Каждый человек выполняет только одну социальную роль в определённый период своей жизни. Б. Социальный статус человека определяется при его рождении и не может быть изменён в течение жизни. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- В1. В приведённом списке указаны черты сходства и отличия понятий народная и массовая культура. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку порядковые номера черт отличия. 1) авторство произведений культуры не может быть установлено 2) произведения доступны для восприятия без дополнительной подготовки зрителя 3) широкий охват аудитории 4) возникла в связи с появлением СМИ
- В2. Установите соответствие между общественной сферой и отношениями, которые она регулирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. ОТНОШЕНИЯ А) поставщика сырья и производителя товара Б) избирателя и кандидата в депутата В) лидера парламентской фракции и члена партии Г) покупателя и продавца Запишите в таблицу выбранные цифры A Б В Г СФЕРЫ ОБЩЕСТВА 1) экономическая 2) политическая
- ВЗ. В стране Н. был проведён социологический опрос граждан. Им был задан вопрос: «Как вы считаете, свободны ли современные СМИ от государственного контроля?» Результаты опроса приведены в таблице. ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ КОЛИЧЕСТВО ГОЛОСОВ ОПРОШЕННЫХ (в %) Полностью свободны 12 По большей части свободны 34 По большей части находятся под контролем общества 35 Полностью контролируются государством 10 Затрудняюсь ответить 9 Проанализируйте данные таблицы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны. 1) Мнения по заданному вопросу опрошенных граждан разделились примерно пополам. 2) Каждый пятый считает СМИ абсолютно свободными от государственного контроля. 3) Каждый десятый опрошенный считает, что СМИ находятся под абсолютным контролем власти. 4) Около половины опрошенных граждан считают, что СМИ находятся под полным или частичным контролем государства. 5) Большинство опрошенных считает, что СМИ находятся под полным контролем государственной власти
- В4. Ниже приведён ряд характеристик. Все они, за исключением одной, относятся к описанию потребностей человека в безопасности. Найдите и выпишите номер характеристики, выпадающей из этого ряда. 1) стремление сохранить свою жизнь, 2) обезопасить своё жилище от вторжения, 3) потребность в отсутствии насилия над личностью, 4) потребность в воспроизводстве рода, 5) уверенность в завтрашнем дне.
