Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. В ресурсах Интернета найти ЛН m
Ответ:
Задание не завершено.
Ответ: Задание не завершено.
Похожие
- 2. О чём тревожится Карл Иваныч? Как проявилась его оби- да во время урока и как воспринимает услышанное Ни- коленька? Каково авторское отношение к учителю? Под- твердите свой ответ цитатами из текста повести.
- 3. Какими представляются вам герои главы «Классы»? Как характеризуют героя раздумья о Карле Иваныче и об отце? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот во- прос.
- 4. Кажется ли вам характер Натальи Савишны интересным? Почему она решила не брать вольную? Одобряете ли вы её решение? Почему?
- 5. Как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? Какие соверша- ются ошибки главным героем и видит ли он их сам?
- 6. Толстой спрашивает: «Вернутся ли когда-нибудь та све- жесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, ко- торыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели — невинная весёлость и беспредельная потребность любви — были единственными побуждениями в жизни?.. Неужели жизнь оставила такие тяжёлые следы в моём сердце, что навеки отошли от меня слёзы и восторги эти?» Что беспокоит Л. Н. Толстого, когда он думает о детстве? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.
- 1. Рассмотрите иллюстрации. Такой ли вы предс те себе обстановку, быт? Какими бы вы нарисова ев прочитанных вами глав из «Детства»? Каки ением пронизаны иллюстрации? Почему они б хожи на светлое воспоминани зарисовку?
