В приведенном ниже тексте на место пропуска (8) нужно добавить слово The teacher 1) ... (to come) into the classroom unusually early and one of the boys who 2) ... (to smoke) a cigarette, 3)... (to have) no time to put it out. So he 4) ... (to throw) it into the desk. A little later the teacher 5) ... (to notice) the smoke 6) ... (to rise) from the desk. "You 7) ... (to smoke) when I 8) ... (to come in)?" he 9) ... (to ask).

Решение:

Для правильного заполнения пропуска (8) необходимо учесть время глаголов в предложении.

1. The teacher 1) ... (to come) into the classroom unusually early... - Здесь используется Past Simple, так как описываются события, произошедшие в прошлом. Глагол "come" в Past Simple — "came".
2. ...and one of the boys who 2) ... (to smoke) a cigarette... - Далее идет описание действия, происходившего одновременно с первым. Используем Past Simple: "smoked".
3. ...3)... (to have) no time to put it out. - Продолжение описания ситуации в прошлом: "had".
4. So he 4) ... (to throw) it into the desk. - Действие, следующее за предыдущими: "threw".
5. A little later the teacher 5) ... (to notice) the smoke... - Еще одно действие в прошлом: "noticed".
6. ...6) ... (to rise) from the desk. - Продолжение действия: "rose".
7. "You 7) ... (to smoke)..." - Прямая речь, вопрос учителя о настоящем моменте или действии, которое только что произошло. Используем Present Continuous: "are smoking".
8. ...when I 8) ... (to come in)?" - Здесь "when" соединяет два действия в прошлом. Основное действие "are smoking" происходит в то время, когда произошло другое действие "came in". Поэтому для "come in" используем Past Simple: "came in".
9. ...he 9) ... (to ask). - Продолжение рассказа о прошлом: "asked".

Таким образом, для пропуска (8) подходит глагол came in, так как он является формой Past Simple глагола "to come in", что соответствует контексту предложения, описывающего одно из прошедших событий.

Ответ: came in