Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
В предложениях 5-9 найдите антоним к слову «глухой». Выпишите этот антоним. Ответ:
Ответ:
{"answer": "слабый"}
Похожие
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Перед рассветом рассказчику приснился чудесный сон о Золотом Петухе. 2) Услышав необычные, мощные звуки, рассказчик сразу понял, что это пели петухи. 3) Рассказчик считает человеческий оркестр жалким по сравнению с могучим петушиным хором. 4) Рассказчик выдвигает разные предположения, пытаясь понять, почему в этот день петухи поют свою особенно громкую и торжественную песню. 5) Пение петухов помогло рассказчику почувствовать красоту и величие окружающего мира. Ответ:
- Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. Запишите номера этих ответов. 1) Но деревья уже проснулись и поёживались, открывая радостно и лениво миллионы своих глаз: разве деревья не видят и не слышат? 2) И теперь, в этот стыдливый час, когда земля, деревья и небо, только что выкупавшиеся в ночной прохладе, молчаливо надевали свои утренние одежды, я с волнением подумал: ведь это сейчас поют все петухи, все, все до единого, старые, пожилые, молодые и годовалые мальчуганы. 3) Я слушал эту чудесную музыку с волнением, почти с восторгом. 4) И теперь я уже не понимаю, звенят ли золотыми трубами солнечные лучи или петушиный гимн сияет солнечными лучами? 5) Целый день я находился под впечатлением этой очаровательной и могущественной музыки. Ответ:
