Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1.2 В каком ряду на фотографии должен был стоять герой и его друг?
Вопрос:
1.2 В каком ряду на фотографии должен был стоять герой и его друг?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Б) в среднем
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1.4 Что среди ночи заставила бабушка сделать деда?
2.1 Что заставили выпить героя для лечения?
2.2 Почему весной учитель водил детей в лес вместо уроков?
2.3 Как житель деревни выражали свое уважение и благодарность учителям?
2.4 Как успокаивала бабушка героя, после того как он не попал на школьную фотографию?
3. Восстановите цепочку событий, как они описаны в рассказе, расположите поп порядку
4. Распределите фразы так, как они относятся к персонажам
5. Дайте развернутый ответ (4-5 предложений!) на вопрос: Почему автор всю жизнь так бережно хранил школьную фотографию, на которой его нет?