Вопрос:

В качестве психотехнологии для старшеклассников в образовательных организациях используется семинар-тренинг «Планирование жизненного пути и карьеры». В нем последовательно решаются различные задачи развития личности. Вот список задач тренинга: 1. Научить каждого ученика видеть то, как он тратит свое время в настоящем. 2. Научить каждого ученика определять, насколько он удовлетворен собой и своим образом жизни. 3. Дать возможность каждому ученику ставить самостоятельные цели и оценивать свои действия с точки зрения соответствия своим желаниям. 4. Помочь каждому ученику расширить диапазон своих возможностей. 5. Помочь ученику узнать себя – свои сильные и слабые стороны. Расположите эти задачи в порядке их реализации на тренинге.

Ответ:

Решение:

Задачи тренинга «Планирование жизненного пути и карьеры» следует располагать в следующем порядке их реализации:

  1. 5. Помочь ученику узнать себя – свои сильные и слабые стороны. (Это основа для дальнейшего самоопределения).
  2. 1. Научить каждого ученика видеть то, как он тратит свое время в настоящем. (Понимание текущей ситуации помогает в планировании).
  3. 2. Научить каждого ученика определять, насколько он удовлетворен собой и своим образом жизни. (Оценка текущего состояния и удовлетворенности).
  4. 3. Дать возможность каждому ученику ставить самостоятельные цели и оценивать свои действия с точки зрения соответствия своим желаниям. (Постановка целей на основе самопознания и анализа).
  5. 4. Помочь каждому ученику расширить диапазон своих возможностей. (Развитие и поиск новых путей для достижения целей).

Ответ: 5, 1, 2, 3, 4.

Подать жалобу Правообладателю