Привет! Давай разберемся с этим заданием вместе. Нам нужно сопоставить функции с их графиками.
Сначала посмотрим на функции:
y=4x²+4x-3 — это квадратичная функция. График такой функции — парабола. Так как коэффициент при x² (то есть 4) положительный, ветви параболы направлены вверх.y=1/2x+6 — это линейная функция. График — прямая линия. Угловой коэффициент (1/2) положительный, значит, прямая идет вверх. Свободный член (+6) означает, что прямая пересекает ось Y в точке (0; 6).y=1/2x — это тоже линейная функция, но более простая. График — прямая линия, проходящая через начало координат (0; 0), так как свободного члена нет. Угловой коэффициент (1/2) положительный, прямая идет вверх.Теперь посмотрим на графики:
y = 1/x или подобное. Однако, нам даны линейные и квадратичная функции. Пересмотрим. Ах, подожди! Здесь функция y = 1/(2x), а не y = 1/2x. Это гипербола, что соответствует графику 2.Давай проверим еще раз.
Функция А: y=4x²+4x-3. Это парабола, ветви вверх. График 3.
Функция Б: y=1/2x+6. Линейная, прямая, проходит через (0,6), идет вверх. График 1.
Функция В: y=1/2x. Линейная, прямая, проходит через (0,0), идет вверх. График 2. Нет, это график 2. А что тогда график 3? График 3 - это точно парабола. Значит, В - это не линейная функция, а y = 1/(2x), что соответствует графику 2 (гипербола).
Давай еще раз перепишем функции:
А) y = 4x² + 4x - 3 - парабола, ветви вверх. Это график 3.
Б) y = 1/2x + 6 - прямая, проходит через (0, 6), наклон положительный. Это график 1.
В) y = 1/(2x) - гипербола. Это график 2.
Тогда ответ будет:
А - 3
Б - 1
В - 2
Запишем в таблицу:
| A | Б | B |
|---|---|---|
| 3 | 1 | 2 |
Ответ: 312