Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Установите соответствие между частью плода и частью цветка, из которой он развивается. Ответ запишите в виде сочетания букв и цифр. Например: А162B3. Часть плода А. Зародыш семени Б. Семенная кожура В. Эндосперм Г. Околоплодник Д. Семя Е. Плод Часть цветка 1. Покров семязачатка 2. Семязачаток 3. Зигота 4. Центральная клетка 5. Завязь пестика 6. Центральная клетка
Ответ:
Соответствия:
А (Зародыш семени) - 3 (Зигота)
Б (Семенная кожура) - 1 (Покров семязачатка)
В (Эндосперм) - 6 (Центральная клетка)
Г (Околоплодник) - 5 (Завязь пестика)
Д (Семя) - 2 (Семязачаток)
Е (Плод) - 5 (Завязь пестика)
Похожие
- 1. Укажите сочные многосемянные плоды: a) opex; б) стручок; √ в) яблоко; г) тыквина.
- 2. Кратко ответьте на вопросы. А. Как называется совокупность лепестков цветка? Б. Как называется часть цветка, обеспечивающая образование муж- ских половых клеток? В. Как называется главная часть семени? Г. Как называется тип прорастания семян, когда первым начинает расти зародышевый стебелек, который выносит из почвы семядоли и почечку?
- 4. Рассмотрите схемы соцветий. Выполните задания. А. Запишите, как называются данные соцветия. Б. Укажите, в чем сходство данных со- цветий. В. Укажите, в чем отличия данных со- цветий. Г. Приведите примеры растений, для которых характерны данные соцветия.
- 5. Клетки сухих семян и прорастающих потребляют разное количество кислорода. Предложите варианты опыта, с помощью которого это можно доказать. Воспользуйтесь следующим планом. А. Сформулируйте цель опыта. Б. Укажите материалы и оборудование, которые вам понадобятся. В. Выдвиньте предположение. Г. Опишите предполагаемые действия.
