Установите последовательность этапов первой ступени образования понятий по Л. С. Выготскому:

Решение:

Согласно Л. С. Выготскому, первая ступень образования понятий включает следующие этапы:

1. Появление синкретического образа на основе пространственных встреч отдельных элементов. На этом этапе ребенок начинает объединять отдельные объекты в группы на основе их случайных, пространственных или внешних связей, не выделяя общих признаков.
2. Приведение разных групп к одному значению. Постепенно ребенок начинает замечать сходство между объектами, которые ранее объединялись случайно. Он пытается найти одно значение или признак, который объединяет эти объекты.
3. Применение метода проб (или появление псевдопонятий). На данном этапе ребенок уже может применять найденное значение к новым объектам, но это применение еще не является строго логическим, оно основано на ассоциациях и пробах.

Ответ: 2, 3, 1.