Контрольные задания > Условие задания: Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится тире, если последняя часть имеет значение следствия. Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В) Части сложносочинённого предложения разделяются запятой. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Наверху, посредине плоскогорья, находится большая овальная выемка — настоящее подводное горное озеро (По А. Беляеву. Человек-амфибия). 2) Впервые ещё он стал центром оживлённых разговоров, и в его душе зарождалось гордое сознание своей силы (В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 3) Он слегка смутился и, сказав несколько незначащих фраз, уехал (по В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 4) Мать, успевшая оправиться, первая с беспокойством заметила странное выражение детского лица (В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 5) Он взвёл опять курок, прицелился в фуражку, выстрел раздался дым наполнил комнату (По М. Ю. Лермонтову. Герой нашего времени). Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Вопрос:

Условие задания: Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА А) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится тире, если последняя часть имеет значение следствия. Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. В) Части сложносочинённого предложения разделяются запятой. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Наверху, посредине плоскогорья, находится большая овальная выемка — настоящее подводное горное озеро (По А. Беляеву. Человек-амфибия). 2) Впервые ещё он стал центром оживлённых разговоров, и в его душе зарождалось гордое сознание своей силы (В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 3) Он слегка смутился и, сказав несколько незначащих фраз, уехал (по В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 4) Мать, успевшая оправиться, первая с беспокойством заметила странное выражение детского лица (В. Г. Короленко. Слепой музыкант). 5) Он взвёл опять курок, прицелился в фуражку, выстрел раздался дым наполнил комнату (По М. Ю. Лермонтову. Герой нашего времени). Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение: Сопоставим пунктуационные правила с предложениями, подходящими под эти правила.
  1. А) Между частями сложного бессоюзного предложения ставится тире, если последняя часть имеет значение следствия. Под это правило подходит пример 5: «Он взвёл опять курок, прицелился в фуражку, выстрел раздался — дым наполнил комнату». Здесь тире разделяет две части бессоюзного предложения, и вторая часть является следствием первой.
  2. Б) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. Под это правило подходит пример 4: «Мать, успевшая оправиться, первая с беспокойством заметила странное выражение детского лица». Здесь «успевшая оправиться» — деепричастный оборот, который обособляется запятыми.
  3. В) Части сложносочинённого предложения разделяются запятой. Под это правило подходит пример 3: «Он слегка смутился и, сказав несколько незначащих фраз, уехал». Здесь «Он слегка смутился» и «сказав несколько незначащих фраз, уехал» — части сложносочинённого предложения, соединённые союзом «и».

Ответ: А5, Б4, В3

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю