Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Упражнение 54. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в тексте: Как печ_лен первый в_сенний цв_ток! Из-под снега по_вился тонкий ст_белёк с бледными прозра_ными цв_тами. И прямо на вен_чик под сне_ника пов_сла хрустальная сл_зинка. Этот с_неглазый цв_ток очень од_нок. Ведь он р_стёт не на лугу не в з_лёной тр_ве на л_сной опушк_ в окружени_ других…
Ответ:
Как печален первый весенний цветок! Из-под снега появился тонкий стебельёк с бледными прозрачными цветами. И прямо на венчик подснежника повисла хрустальная слёзинка.
Этот синеглазый цветок очень одинок. Ведь он растёт не на лугу, не в зелёной траве, а на лесной опушке, в окружении других…
Похожие
- Упражнение 44. Обозначьте условия выбора букв и, ы: ц_трусовый, ц_ганка, ц_ферблат, с улиц_, сестриц_н, для куниц_, ножниц_, ц_гейка, акац_я, реакц_я, ц_куль, ц_нга, овц_, синиц_н, ц_стерна.
- Упражнение 45. Вставьте пропущенные буквы: ц_ркуль, ц_ганский, ра_пол_жение, сл_гать, подр_сти, вл_жение, щ_лкать, ш_рох, зар_сли, син_ц_, водор_сли, нар_щение, нал_жение, лекц_и, печ_нка, ра_ч_ска, молод_ц_, ц_трусовые, р_стение, ра_задорить.
- Упражнение 46. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания: За ма… для всех т…жела для птиц для зв…рей и для муравьёв. Не пост…му через…мовать. Не всё в…сной вып…зут встр…чать со…нце. Н…сут мурав…и из х…доб…льных и слабых. Вот один н…сильщик б…льного пол…жил на со…нце. Р…стёт груда от ц…пших. Им бы поесть немн…ко, да вокруг сне… . Т…ж…лая ситуация! Проткнул я б…ресту, закапал б…рёзовый сок. Муравьи сразу поб…жали к капелькам. Сами нап…лись и кинулись к муравейнику новост…ю с другими делит…ся.
- Упражнение 47. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания: День был ч…сный. Со…нце с…яло, т…ли одуван…чики л…кий ветерок в…ался. Дв…рец Трёх Толстяков ст…ял посреди огромного парка. Вокруг парка были вырыты глубокие к…налы. Над к…налами в…сели ч…рные ж…лезные м…сты. При в…езде на каждый мост ра…пол…галась охрана. Это были пр…дставители в ч…рных шляпах с ж…лтыми пер…ями. За парком нах…дились луга, рощи и пруды. Здесь было отлич…ое место для прогулок. Здесь р…сли самые интерес…ые породы трав, зв…нели самые красивые жуки, пели самые искусные птицы.
- Упражнение 48. Найдите имена существительные, определите род, число, падеж: У дорог… лежал крепкий желудь, а рядом с ним уютно расположилось в ямке семечко. После первого тёплого дождя семечко проросло. Тоненький росток тянулся всё выше, чтобы семечко могло всё видеть. А желудь (не) проростал, только сильнее бурел.
- Упражнение 49. Вставьте пропущенные буквы, определите склонение, падеж: По чашк_, о мамонт_, до мяч_, из выпечк_, на ел_, на площад_, на площадк_, к осок_, для насмешк_, без таран_, до морков_, для милост_, для мягкост_, вокруг латын_.
- Упражнение 50. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор: Написать Лидии_, ошибка в изложении_, ехать по магистрали_, потолок в помещении_, подъехать к станции_, учебник по истории_, побывать в планетарии_, отдыхать в санатории_, говорить о воспитании_, около оранжереи_.
- Упражнение 51. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор: Вдоль дорог_, бежали по насып_, побывали в Карели_, учебник по биологи_, запах полын_, спустился на парашют_, был на лекци_, шёл по просек_, рассматривал репродукци_, на этой недел_, назвать по фамили_, ошибиться при решени_ задач_, песня о счасть_, вытащить из проруб_, идти по тропинк_.
- Упражнение 52. Объясните выбор букв о, ё: Мяч_м, товарищ_м, мудрец_м, мельниц_й, рубеж_м, марш_м, дворц_м, под крыш_й, перед училищ_м, столиц_й, падеж_м. Ц_кла, ж_лтый, поч_тный, ч_рствый, ш_рох, ш_пот, ш_лк, отч_т, крыж_вник, капюш_н.
- Упражнение 53. Вставьте пропущенные буквы: Разд_ваться а аудитори_, задр_жать от радост_, по_виться к ноч_, об_явл_ни_ Юли_, узнать о землетр_сени_, об_явить о стихи_, прибл_жаться к полын_, пок_заться на дорог_, находиться в смущени_, в микот_ лимона, учиться в лице_, видит на ра_тояни_, ш_л по лев_ни_ке, по окончани_ школы.
