Упражнение 27. Вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы предложений. 1. С бочков доро́жки кустами росла сирень и в самой глуши сада стояла беседка. 2. Капли дождя резко застучали и зашлёпали по листьям. 3. В другой костёр дед положил сухие поленья чтобы они горели всю ночь. 4. Он почувствовал что кто-то схватил его за руку. 5. Когда отряд подходил к реке появился пароход.

1. С бочков дорожки кустами росла сирень, и в самой глуши сада стояла беседка.

   Схема: [ ], и [ ].

2. Капли дождя резко застучали и зашлёпали по листьям.

   Схема: [однородные сказуемые].

3. В другой костёр дед положил сухие поленья, чтобы они горели всю ночь.

   Схема: [ ], чтобы ( ).

4. Он почувствовал, что кто-то схватил его за руку.

   Схема: [ ], что ( ).

5. Когда отряд подходил к реке, появился пароход.

   Схема: (Когда ...), [ ].

Запятые поставлены между частями сложного предложения, перед придаточными предложениями и между главным и придаточным предложением.