Упражнение №1. Перепишите предложения с прямой речью, расставьте недостающие знаки препинания и составьте схемы.

Правило: если слова автора стоят после прямой речи, перед ними ставятся тире и слова автора начинаются со строчной буквы. Если прямая речь разрывает слова автора, знаки препинания расставляются по смыслу.

1. Андрей Гаврилович качал головой и отвечал обыкновенно: Нет, Кирила Петрович: мой Володька не жених Марии Кириловне.
   Схема: А: «П».
2. Что же ты хмуришься, брат? — спросил его Кирила Петрович.
   Схема: «П?» — а.
3. Вдруг он обратился к матушке Авдотье Васильевне: А сколько лет Петруше?
   Схема: А: «П?»
4. Прощай, Пётр, — сказал мне батюшка.
   Схема: «П», — а.
5. Я отвернулся и сказал ему: Поди вон, Савельич; я чаю не хочу.
   Схема: А: «П».

Ответ: предложения записаны с расставленными знаками препинания; схемы приведены после каждого предложения.