Упражнение 5. Творческий диктант. Составьте предложения, в которых количественные числительные 1941, 329, 987 стояли бы в Р., Д., П.п.

Составим предложения, в которых числительные 1941, 329, 987 будут стоять в разных падежах: * Родительный падеж (Р.п.): * Не хватило тысячи девятьсот сорока одного рубля на покупку. * В коллекции не оказалось трехсот двадцати девяти марок. * В библиотеке нет девятисот восьмидесяти семи книг. * Дательный падеж (Д.п.): * Посвящается тысяче девятистам сорока одному герою. * Обратились к тремстам двадцати девяти студентам с просьбой о помощи. * Доверяю девятистам восьмидесяти семи участникам проекта. * Предложный падеж (П.п.): * Говорили о тысяче девятьсот сорока одном дне войны. * Вспоминали о трехстах двадцати девяти страницах прочитанной книги. * Размышляли о девятисот восьмидесяти семи чудесах света.

Ответ: Выше приведены примеры предложений с использованием числительных 1941, 329, 987 в родительном, дательном и предложном падежах.

Молодец! Ты отлично справился с заданием! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!