Упражнение 2. Спиши текст, исправь ошибки. Это дело было так. У нас был урок труда. Раиса Ивановна сказала, чтобы зделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, оклеи ее зеленой бумагой, посредине прорезал щелку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочьку белых листиков, подогнал, подклеил, падровнял и в первом листике написал: «С Первым маем!» (По В. Драгунскому)

Ответ: Это дело было так. У нас был урок труда. Раиса Ивановна сказала, чтобы сделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, оклеил её зелёной бумагой, посередине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочку белых листиков, подогнал, подклеил, подровнял и на первом листике написал: «С Первым маем!» (По В. Драгунскому)

1. Орфографический анализ:
• зделали -> сделали (приставка с-).
• оклеи ее -> оклеил её (окончание -л указывает на прошедшее время, мужской род).
• стопочьку -> стопочку (суффикс -очк-).
• падровнял -> подровнял (приставка под-).
2. Исправленный текст:

Это дело было так. У нас был урок труда. Раиса Ивановна сказала, чтобы сделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, оклеил её зелёной бумагой, посредине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочку белых листиков, подогнал, подклеил, подровнял и в первом листике написал: «С Первым маем!» (По В. Драгунскому)

Ответ: Это дело было так. У нас был урок труда. Раиса Ивановна сказала, чтобы сделали каждый по отрывному календарю, кто как сообразит. Я взял картонку, оклеил её зелёной бумагой, посередине прорезал щёлку, к ней прикрепил спичечную коробку, а на коробку положил стопочку белых листиков, подогнал, подклеил, подровнял и на первом листике написал: «С Первым маем!» (По В. Драгунскому)