Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая (-ые). Сюжет услышал от кого-то из газетчиков (1) интервьюировавших меня (2) и (3) захотевших растормошить (4) пересказав историю (5) о том, как владелец цирка прогнал безвестного артиста (6) просившего у него руки дочери, а бедняга за годы фанатической работы подготовил сногсшибательный номер (7) в результате провалившийся на публике, которая не оценила сложность исполнения.
Ответ:
Применим ПРОТОКОЛ Б.
- Определим, где нужно поставить запятые.
- Сюжет услышал от кого-то из газетчиков (1) интервьюировавших меня (2) и (3) захотевших растормошить (4), пересказав историю (5) о том, как владелец цирка прогнал безвестного артиста, (6) просившего у него руки дочери, а бедняга за годы фанатической работы подготовил сногсшибательный номер (7), в результате провалившийся на публике, которая не оценила сложность исполнения.
- Вывод: запятые нужно поставить на месте цифр 4, 6 и 7.
Ответ: 467
Похожие
- Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1) хлещ..щий (дождь), множ..щий (сущности) - 2) (волны) рокоч..т, (куры) кудахч..т 3) вер..щий, кле..щий 4) (они) закол..т (волосы), люб..щий (сын) 5) всклокоч..нный, выкач..нный (автомобиль)
- Укажите варианты ответов, в которых НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Запишите номера ответов. 1) Когда мы плыли на лодке по разлившейся реке, нам то и дело попадались грязно-серые пятачки — (НЕ)ЗАТОПЛЕННЫЕ ещё бугорки. 2) (НЕ)ПРЕКРАЩАВШИЙСЯ всю ночь сильный восточный ветер поднял большие волны. 3) Тугие бутоны (НЕ)РАСПУСТИВШИХСЯ роз источали тонкий аромат. 4) Это был (НЕ)КТО иной, как мой друг Борька. 5) (НЕ)ПРАВИЛЬНЫЕ, но приятные черты лица придавали Насте сходство с матерью.
- Укажите варианты ответов, в которых все выделенные слова пишутся ЧЕРЕЗ ДЕФИС. Запишите номера ответов. 1) Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ПО)ТОМУ, что природа в изображениях художника КАК(БУДТО) находится в дисгармонии с жизнью человека. 2) Каждый человек, (ПО)МОЕМУ, должен избрать себе в жизни КАКОЙ (ТО) маяк и стремиться к нему, как корабль стремится к берегу. - 3) Отец (ПО) НЕВОЛЕ призадумался: ЧТО (БЫ) такое сказать? 4) На поляне стояла высокая сосна, она ТИХО (ТИХО) шумела, хотя ВЕТРА(ТО) не было. 5) За двадцать лет изъездил я Россию ЧУТЬ (ЛИ) не по всем направлениям, но ВСЁ (ЖЕ) лучшего места, чем отчий край, не нашёл.
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) пишется НН. Мыс пересекала широкая дорога, проложе (1)ая самолётом. Облома(2)ые вершины, вывороче (3)ые с корнем деревья и нагромождё(4)ые у края воды свежерасщеплё(5)ые стволы привлекли внимание Сергиевского. Некоторые обломки деревьев были отброше (6)ы далеко в глубь бухты – такова была сила удара самолёта, прочность его корпуса.
- Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1) Ветер ещё более разыгрался рванул со всей силой и сорвал с дерева листву. 2) Я ощутил странное одиночество углубился в себя. 3) Ветер что-то мне нашёптывает и наговаривает трубит и воет. 4) Внезапный ветер налетел липа вздохнула и как будто выдохнула из себя миллион золотых листиков. 5) Остались на старой липе только редкие жёлтые листья.
- Укажите цифру(-ы), на месте которой (-ых) должна(-ы) стоять запятая (-ые). - Много ль за часы-то (1) Алёна Ивановна? - А с пустяками (2) батюшка (3) ходишь. Они ничего (4) почитай) (5) не стоят. (По Ф.М. Достоевскому)
