Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Укажите средство выразительности, использованное автором: «Переплелись ветки между собой; как змеи, протянули всюду корни..»
Ответ:
Ответ:
В данном предложении автор использует сравнение: ветки сравниваются со змеями.
Ответ: Сравнение
Похожие
- Б) Бесславный поступок Данко В) Подвиг Данко, жертвующего собой ради спасения людей 11. Кульминация - это момент наивысшего напряжения в развитии действия художественного произведения. Укажите кульминационный момент в отрывке «Данко» А) «Что я сделаю для людей?! сильнее грома крикнул Данко. И вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой» Б) «Это был трудный путь, и люди, утомленные им, падали духом... И вот они в злобе и гневе обрушились на Данко...» В) «Но однажды гроза грянула над лесом, зашептали деревья глухо, грозно» Г) «...Кинул взор вперед себя на ширь степи гордый смельчак Данко, кинул он радостный взор на свободную землю и засмеялся гордо. А потом упал и умер»
- 12. Укажите название приема (средство художественной выразительности) Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля. Чу, за тучей прогремело, Принахмурилась земля.
- 13. Укажите название приема (средство художественной выразительности) Вот пробилась из-за тучи Синей молнии струя Пламень белый и летучий Окаймил ее края.
- 14. Определи размер стихотворения Смотри, как облаком живым Фонтан сияющий клубится; Как пламенеет, как дробится Его на солнце влажный дым.
- 16. Какое произведение, изученное за курс 7 класса, вам понравилось и запомнилось? Дайте развёрнутый письменный ответ на вопрос в виде связного текста, объёмом около 50-70 слов. Не забудь в своём ответе указать важные пункты: 1) Как называется выбранное произведение и кто его автор? Какое оно по жанру? 2) Почему именно это произведение тебе запомнилось? сочинения) 3)О чем это произведение? (Перескажи его часть, где доказывается твое мнение по теме 4) Как ты думаешь, какую идею хотел донести автор? Чему учит это произведение?
